八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一框 维护秩序练习 新人教版.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一框 维护秩序练习 新人教版.doc

八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一框 维护秩序练习 新人教版

PAGE 第一框 维护秩序 一、单项选择题 1.上课时,如果学生自由进出教室,随便交头接耳,老师就无法上课;在十字路口,如果人、车互不相让,争抢阻挡,就会乱成一团,甚至发生交通事故。因此,我们可知(  ) A.法律是社会生活中的唯一规则 B.社会秩序对他人有益,对自己有害 C.社会正常运行需要秩序 D.社会是由众多成员集合而成的 2.据新华社北京2018年3月27日电 国务院总理李克强日前签署国务院令,公布《快递暂行条例》(以下简称《条例》),《条例》自2018年5月1日起施行。《条例》的正式出台,进一步明确了快递行业的法律地位,从经营主体、快递安全、监督检查和法律责任等方面对我国快递业进行了规范。其中尤其值得关注的是针对快递行业频发的理赔争议作出了明确规定。这启示我们(  ) ①社会生活需要规则,规则保护秩序 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③规则分强制性规则和非强制性规则 ④在社会生活中,不同场合有不同规则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.漫画《到底谁盲》,给我们的警示有(  ) 到底谁盲 ①没有规矩,不成方圆 ②规则具有不确定性 ③为人处世要换位思考 ④关爱弱者彰显文明 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4.没有规则,就无法正常上课;没有规则,就没有正常的体育比赛;没有规则,就没有有序的交通。没有交通秩序,我们甚至连按时上学都得不到保障。这说明(  ) ①社会生活需要秩序,社会规则保障社会秩序的实现 ②凡是有规则的地方人们就会没有行动自由 ③社会的正常运行需要人们自觉遵守规则 ④有了规则就一定有良好的秩序 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 5.红灯停、绿灯行,排队买票等规则说明(  ) A.在社会生活中,要有自己的生活准则,想做什么就做什么 B.我们的时间观念强,办事效率高 C.社会生活需要友谊 D.社会规则保障社会秩序的实现 6.近日,某市交警部门对城市道路交通进行了大规模调整,缓解了城市交通拥堵。现在,该市交通秩序井然,驾乘人员和市民对交通秩序整治满意度空前提高。该市交通秩序的改善,说明了(  ) ①生活中处处有规则,做人做事要遵循一定的规则 ②社会生活需要秩序,社会规则明确社会秩序的内容 ③社会正常运行需要秩序 ④社会生活需要秩序,社会秩序明确社会规则的内容 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.一则公益广告的内容如下:“有人闯红灯被交警拦了下来。交警:同志,你没有看到红灯吗?闯红灯者:看到啦!交警:那你怎么还闯红灯?闯红灯者:但我没有看到你呀!交警:交通规则不是交警规则,交通安全,人人安全!”这则公益广告告诉我们(  ) ①社会生活不能没有规则 ②社会规则需要人们自觉遵守 ③遵守交通规则就是尊重生命 ④过红绿灯时要注意看有没有交警 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、判断题(正确的填“T”,错误的填“F”) 8.社会生活纷繁复杂、千姿百态,社会生活不能有规则秩序。(  ) 9.社会生活离不开规则,这里的规则指的就是道德和法律。(  ) 10.离开了一定的规则秩序的约束,社会就会陷入混乱。(  ) 11.每一个中学生都要严格遵守《中小学生守则》,树立规则意识。(  ) 三、漫画分析题 12.观察漫画,回答下列问题。 (1)漫画中人们的行为值得点赞吗?为什么? (2)为什么要维护社会秩序?社会秩序靠什么来维护? 四、活动探究题 13.2018年新年伊始,“高铁堵门”一时间成为热词刷屏网络。先有2018年1月5日,合肥站一罗姓女教师为了等待迟到的丈夫,带着女儿强行堵住高铁的门阻拦发车。无独有偶,2018年1月11日,陕西省宝鸡南站“高铁堵门”续集上演,一名女子不顾周围乘务人员及警察提醒,执意站在高铁列车车门处打电话,希望与其吵架的丈夫尽快回到车上。当人们以为此类事件应就此打止时,居然又出现一男子拨打110电话向南京铁路公安处要求“通知火车,等我20分钟”。被接警员告之无法做到后,该男子理直气壮道:“我车票都买了!我赶不上,经济损失你来赔吗?……不是说有困难找警察么,这个你们怎么做不到呢,你警号多少啊,我要投诉你。”人们在感到可气又可笑的同时,不禁质疑此类闹剧缘何一而再、再而三地接连上演?古语云:“不以规矩,不能成方圆。”规则是保障社会正常运行的基石,是人与人和谐共处的要素。规则就是底线,讲规则、守规矩是每个公民都应具备的素质。 (1)请你列举两个生活中常见的不遵守规则的例子。 (2)为了增强同学们的规则意识,请你设计一种活动方式并设计一条宣传标语。 (3)联系所学知识,说一说规则被漠视背后有哪些风险。 阅读 列宁排队理发 伟大的无产阶级革命家列宁虽然工作繁忙,但十分注意遵守公共秩序。有一次,列宁忙碌了一

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