折射现象-大连教育学院.PPT

人教版 八年级 上册 大连 瓦房店市 6中丁年军 一、教材分析； 二、学情分析； 三、教法； 四、学法； 五、教学过程； 六、板书设计 第二章 光 现 象 第一节 光的传播 第二节 光的反射 第三节 平面镜成像 第四节 光的折射 第五节 光的色散 第六节 看不见的光 第三章 透镜及其应用 1.对教材的分析 2.教学目标 知识与技能：? 1．了解光的折射现象； 2．了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律；? 3．了解光在发生折射时，光路的可逆性。? 过程与方法：? 1．通过观察，认识折射现象； 2．体验由折射引起的错觉。? 情感态度与价值观：? 1．初步领略折射现象的美妙，激发学生探索自然现象的兴趣；? 2．培养学生在学习中的交流和团结协作精神。? 3. 重点和难点 重点：光的折射现象和探究 光的折射规律。 难点：用光的折射规律解决 一些简单的实际问题。 4.选用的教具设备 教具包括：方形鱼缸；塑料管；硬铁丝；玩具小鱼；激光笔；塑料板；多媒体课件；录像剪辑等。 二、说学情 学生经过了第一章《声现象》的学习，有了一定的实验探究的能力，而且又学习了光的反射现象，有了一定的作图能力，所以实现本节的学习目标，是比较容易的。 三、说教法