秋风萧瑟天气凉草木摇落露为霜3万里悲秋常作客百年多病独登台4.PPT

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秋风萧瑟天气凉草木摇落露为霜3万里悲秋常作客百年多病独登台4

词的常识 词称为“ 曲词 ”或 “ 曲子词 ”,后又称“ 诗余 ”或 “ 长短句 ”。 词牌,是词的格式的名称。不同的词牌,其句数、字数、声律等,都有其特定的规格。 在本课中,“ 沁园春 ”是词牌名,“ 长沙 ”是题目。 朗读欣赏 朗诵 落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色 (唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》) 荆溪白石出,天寒红叶稀 (唐·王维《阙题二首·山中》) 木落雁南渡,北风江上寒 (唐·孟浩然《早寒江上有怀》) 秋色无远近,出门尽寒山 (唐·李白《赠庐司户》 ) 晚趁寒潮渡江去,满林黄叶雁声多 (清·王士祯《江上》) 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下 (元·白朴《天净沙·秋》 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归 (汉·刘彻《秋风辞》) 树树秋声,山山寒色 (北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》) 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜 (三国魏·曹丕《燕歌行》) 政治家、革命家、文学家 毛泽东不仅是伟大的革命领袖,也是伟大的哲人和诗人,在他一生中,不仅大量阅读古典诗词,而且身体力行创造了大量诗词。 他生前曾批注过的诗词有1590多首,凭记忆手书117首,多为长篇叙事诗。 正是泱泱诗国的文化甘露浸润哺育了毛泽东这位诗风雄奇的伟大诗人。正如著名诗人臧克家所说:“毛泽东诗词是伟大的篇章。” 想象步骤 第一步:勾勒形态 第二步:染上色彩 第三步:使画面动起来 第四步:让画面更细致逼真 群山、层林、江水、船只、雄鹰、游鱼 火红的枫林,蓝天碧水 秋风送爽,吹动满山的枫叶;江水缓缓流淌,大小船只争相竞发;雄鹰在蓝天上翱翔,游鱼在清澈的水底自由轻快地嬉戏。 特写镜头:船只耀眼的白帆,游鱼的细鳞,水底的沙石。 青年时期的毛泽东 青年时期的毛泽东 青年时期的毛泽东 1910年秋,毛泽东离开韶山投考湘乡县东山小学。在回答《言志》的作文题目时,他写下了《咏蛙》:“独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。”满腔热情地抒发了一个17岁青年的救国救民的抱负和志愿。 沁园春词牌来历: 沁园为东汉汉明帝为他的女儿沁水公主修建的皇家园林,园址位于焦作西北部的沁河出山口一带。据《后汉书窦宪传》记载:沁水公主的舅舅窦宪倚仗其妹贵为皇后之势,竟然变相强夺公主田园,后人感叹其事,多在诗中咏之叹之,渐成“沁园春”这一中国文人所钟爱的词牌。 深入学习 背诵本诗,并标示出那些字在默写中需要引起注意。 毛泽东诗词赏析 清平乐 会昌 东方欲晓, 莫道君行早。 踏遍青山人未老, 风景这边独好。 会昌城外高峰, 颠连直接东溟。 战士指看南粤, 更加郁郁葱葱。 1934 夏 * * * * * 毛泽东 诵读提示:注意揣摩使用恰当的语气、语调、语速、重音来表达你对本诗的理解。 上阙:要想象画面,进入意境,读出关注热爱的积极情感。下阙:要读出情志。 古人多悲秋怨秋之作,为何毛泽东笔下之秋却“别有怀抱”、与众不同? 1、月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 2、秋风萧瑟天气凉 草木摇落露为霜 3、万里悲秋常作客 百年多病独登台 4、自古逢秋多寂寥 5、秋风秋雨愁煞人 “诗的品评在意境的高下,而意境的高下,又决定于人的品格的高下。”毛泽东具有博大的胸襟,奋发向上永不消沉的乐观性格,故其诗歌也充满豪情壮志。 字润之,笔名子任 1893年12月26日----1976年9月9日 创作于1925年秋,军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下,毛泽东同志秘密离开韶山,赴广州接办农民运动讲习所,途经长沙,独自重游橘子洲、岳麓山,感慨万分,写下了这首词。 背景提示: 绚丽多彩 生机盎然  毛泽东和同学们经常以天下为己任,纵论天下大势,讨论社会和人生问题。他们常引顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的名言激励自己,戏称今后要成为国家“栋梁之才”。毛泽东还和同学们约定“三不谈”:不谈金钱,不谈男女之间的事,不谈家务琐事。否则,即不能做朋友。 在长沙求学期间,毛泽东与他的同窗好友经过去湘江游泳,根毛泽东自己回忆:“那时初学,盛夏水涨,几死者数。一群人终于坚持,直到隆冬,犹在江中。”当时,毛泽东还写下了“自信人生二百年,会当水击三千里”的豪迈诗

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