九年级历史与社会上册 第二单元 开辟新的发展道路 第3课《美国的资本主义改革》教案1 新人教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 2 美国的资本主义改革 1教学目标 1、知识与能力:①知道罗斯福新政实施的背景,列举罗斯福新政的主要内容,并认识罗斯福新政的特点。②理解罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。 2、过程与方法①通过问题设计、小组合作探究、材料分析,培养学生理解分析历史问题的论从史出、史论结合的方法。②通过罗斯福新政与传统自由放任政策的比较,培养学生用比较的方法分析历史问题的能力。③通过石刻、雕塑、案例分析、男孩的信等环节设置,激发学生学习历史的兴趣和爱好,并培养学生自主探究的能力。 3、情感态度与价值观①通过对罗斯福新政内容的分析,培养学生关心社会、关心现实的观念。②通过对罗斯福名言的理解和认识,培养学生不畏艰险,勇于战胜困难的精神。 2学情分析 学生了解了1929-1933年经济危机爆发的原因和影响,这样就为本节课罗斯福新政实施的背景和采取的措施奠定了基础,并且初步掌握了政治经济学的基本原理,有助于对本科重难点知识的理解。 但本课知识属于专业性很强,而且离学生生活较远的知识。所以在授课时,尽量在课本知识与学生实际之间寻找联系,帮助学生理解罗斯福新政的内容。 3重点难点 1、教学重点:罗斯福新政的背景、内容、特点和影响。2、教学难点:罗斯福新政的特点和在资本主义运行机制中的作用。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】罗斯福