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课文朗读视频 * 14 我要的是葫芦 2011年7月16日制作 秀山县龙凤小学：吴敏 14 我要的是葫芦 播放 暂停 停止 课文朗读视频 (点击此图中心播放/停） 播放 暂停 停止 比一比,看看谁的眼睛最亮 找一找两幅插图有什么不同的地方? 我会认 葫 hú 藤 téng 哇 wa 盯 dīng 邻 lín 关键字的笔顺 注 意 lu 芦 共同学习 14我要的是葫芦 葫 芦 芦 荟 藤 瓜 哇 好 盯 着 邻 居 我会读 从前，有个人种了一棵葫芦。（细长的）葫芦藤上长（满）了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。（多么可爱的）小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 ☆ 葫芦开始长得怎么样？(葫芦藤、叶子、花、小葫芦,这个人又是怎么做的？） 播放 暂停 停止 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想， 有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才呢！（有几个虫子不可怕。） 播放 暂停 停止 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！” 那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。 叶子上的虫不用治。 一个邻居看见了，对他说： 播放 暂停 停止 读读下面两句话，猜猜他在想什么？ 有几个虫子怕什么！ 他想的是 。 叶子上的虫还用治？ 他想的是 。 有几个虫子不可怕 叶子上的虫不用治 主人：“我的小葫芦，你快长啊，快长 啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 邻居：“你别光盯着葫芦，叶子上生了 蚜虫，快治治吧！” 读一读，理解主人和邻居的对话。 主人：“什么？叶子上的虫还用治？我 要的是葫芦。” 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 播放 暂停 停止 为什么小葫芦都落了？请小朋友当当侦察员，在课文的2——3自然段中找找答案。 我会思考 种葫芦的人看到葫芦都落了，会想些什呢？ 你学了这个故事，知道了什么？ 思考 想一想，说一说： 假如他听了邻居的劝告，结果 又会是怎样呢？通个这个故事你又 明白了什么道理？ 编故事： 种葫芦的人听了大家的劝告明白了其中的道理。第二年他又种了一棵葫芦…… 小朋友们展开想象的翅膀编一个小故事，说给大家听。 我会读。 　 第二年，那个人又种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，下面挂了几个小葫芦。邻居盯着这些小葫芦说：“哇！多可爱的小葫芦啊！” … … 我要的是葫芦 我会连。 挂了 小花 雪白的 小葫芦 开了 蚜虫 可爱的 南瓜 生了 绿叶 细长的 小花 长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤 同学们， 再见！