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七年级历史第10课-秦末农民起义-川教版课件.ppt

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七年级历史第10课-秦末农民起义-川教版课件.ppt

学习目标: 理解秦末农民起义爆发的原因、经过及其历史意义。 通过分析秦的暴政和农民起义的关系,学习分析因果关系的方法。 肯定和赞扬农民起义的历史功绩,珍惜当代的和谐生活, 培养正确的价值观。 秦的暴政体现在哪些方面? 1、“焚书坑儒” 2、赋役沉重 3、刑罚严酷 指鹿为马 课后活动: 搜集有关秦末农民起义和楚汉战争历史的成语故事。 * * 兵马俑 (陕西西安) 万里长城 (北京) 第10课 1、秦始皇为什么要焚书坑儒? 2、烧掉了哪些书? 3、焚书坑儒带来了什么样的危害? 4、焚书坑儒给我们什么启示? 1、秦始皇为什么要焚书坑儒? 2、烧掉了哪些书? 禁止人民对朝廷的非议,从思想文化领域加强秦朝的专制统治 民间收藏的《诗》、《书》,六国的 史书,和诸子百家的著作 3、焚书坑儒带来了什么样的危害? 摧残了文化,阻碍了我国教育的发展,束缚了人们的思想等等 4、焚书坑儒给我们什么启示? 珍惜书本,珍惜读书的机会,重视人才,培养人才等等 阿房宫 秦 始 皇 陵 秦二世 赵高 昏庸残暴 大泽乡起义 (陈胜吴广起义) 角色扮演: 公元前209年 陈胜、吴广 是我国历史上第一次 大规模的农民起义 时间: 领导人: 意义: 秦末农民起义形势图 陈 大泽乡 函谷关 戏 咸阳 荥阳 大泽乡起义的经过 有同学认为:“陈胜、吴广如果在前往边疆的途中没有遇到大雨,秦末农民战争就不会爆发了。”你同意他的观点吗?为什么? 项羽 刘邦 巨鹿 巨鹿之战 项羽 “破釜沉舟” 你认为这样做合适吗? 说说你的理由。   巨鹿之战 时间: 地点: 交战双方: 结果: 公元前207年 巨鹿 项羽 VS 秦 秦军主力被歼灭,从此便无力抵抗 咸阳 刘邦 公元前207年,子婴出城投降,标志着秦朝的灭亡。 席卷六国的强大秦朝,为什么只存在了十几年就灭亡了?   它给了我们什么深刻启示? 原因:秦朝对人民实行暴政 启示:任何政策的推行,都必须考虑人民的承受能力,不能损害人民的利益 秦朝灭亡之后,距离下一个朝代——汉朝的建立有四年时间,你知道这四年里发生什么事了吗? 秦朝暴政民愤激, 陈胜吴广揭竿起, 势如破竹建政权, 陈吴败后项刘继。 项羽领兵创奇迹, 巨鹿大败秦主力, 刘邦率兵逼咸阳, 短命秦朝速灭亡, 课 堂 小 结 1. 、 发动了我国历史上第一次大规模的农民起义; 最后推翻秦王朝的是 领导的农民起义军。 2.成语“破釜沉舟”来源于( )   A.垓下之战  B.长平之战   C.马陵之战  D.巨鹿之战 D 课 堂 练 习 陈胜 吴广 刘邦 3、陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗争中,各起了什么作用? 陈胜、吴广:发动大泽乡起义, 掀起轰轰烈烈的农民起义 项羽:在巨鹿之战中消灭秦军主力,加速秦朝灭亡 刘邦:直接结束了秦的统治

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