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- 2018-11-20 发布于天津
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三角形的初步知识演示教学.ppt
三角形的初步知识;练一练:
1、下列每组分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?(单位:厘米。填“能”或“不能”) (1)3,4,5( )
(2)8,7,15( )
(3)13,12,20( )
(4)5,5,11( );练习:;3、在△ABC,AB=5,BC=9,那么 <AC< ___;1.如图,在△ABC中,BE是边AC上的中线。已知AB=4,AC=3,BE=5,△ABE的周长=________.;例1、如图,已知AB=AC,AD=AE,AB、DC相交于点M,AC、BE相交于点N,∠1=∠2,试说明(1) △ABE ≌ △ACD (2)AM=AN;5、如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,CE是AB边上的高,BD,CE交于点P。已知∠ABC=600,∠ACB=700, 求∠ACE,∠BDC的度数。;三角形全等的判定方法;如图,已知AC平分∠BCD,要说明△ABC≌△ADC,还需要增加一个什么条件?请说明理由。;B;A; 角平分线上的任意一点到这个角两边的距离相等;如图,在△ABC中, AD是△BAC的角平分线,DE是△ABD的高线, ∠C=90 度。若DE=2,BD=3,求线段BC的长。;线段中垂线的性质:; 如下图,已知△ABC中,DE是BC边上的中垂线,
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