九年级道德与法治上册 第三单元 与大自然和谐共生 第6课 关爱自然 善待自然 第1框《人与自然息息相关》导学案 鲁人版六三制.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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九年级道德与法治上册 第三单元 与大自然和谐共生 第6课 关爱自然 善待自然 第1框《人与自然息息相关》导学案 鲁人版六三制.doc

九年级道德与法治上册 第三单元 与大自然和谐共生 第6课 关爱自然 善待自然 第1框《人与自然息息相关》导学案 鲁人版六三制

PAGE PAGE 1 人与自然息息相关 年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级 课题 6.1《人与自然息息相关》 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 学习目标 明确人与大自然是息息相关的。 2.感受大自然之美,增进亲近大自然、热爱大自然的情感。 3.明确美丽大自然的作用,知道人与自然的关系。 学习重点 感受大自然之美。 学习难点 生态环境——人类赖以生存和发展的根基。 学 习 过 程 预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次并填空) (一)感受大自然之美 大自然给我们带来了什么? (1)走进大自然,我们会沉醉于秀丽的自然风光,惊叹奇妙的生物世界。大自然带给我们给我们 ,带给我们 。 (2)走进大自然,就像打开一本充满智感的典籍。美明的大自然带给我们丰富的 ?启迪我们的 (3)置身祖国大地,对美丽自然风光的眷恋会扩展为我们对生活、对家乡、对祖国 (二、)生态环境一人 类赖以生存和发展的根基 1.人类与自然的关系是怎样的? 大自然孕育了一切生命。人类

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