九年级道德与法治上册 第二单元 走进社会大课堂 第4课 关注社会发展变化 第1框 直面社会生活导学案 鲁人版六三制.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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九年级道德与法治上册 第二单元 走进社会大课堂 第4课 关注社会发展变化 第1框 直面社会生活导学案 鲁人版六三制.doc

九年级道德与法治上册 第二单元 走进社会大课堂 第4课 关注社会发展变化 第1框 直面社会生活导学案 鲁人版六三制

PAGE PAGE 1 直面社会生活 年级 九 科目 道法 执笔人 课时学案序号 班级 课题 4.1《直面社会生活》 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 学习目标 情感、态度与价值观:感受体验社会进步发展,适应和融入社会。 能力:提高适应社会的能力,学会独立思考,增强自我控制能力。 3.知识:了解社会生活,正确认识好奇心和从中心理。 学习重点 融入社会,把我自己。 学习难点 融入社会,把我自己。 学 习 过 程 预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次并填空) 社会发展务实看 1.感受和体验社会的发展进步 (1)我们生活在一个快速发展变化的时代。社会的发展变化既体现在我们的_______工作娱乐当中,更体现在人们_______的更新、科学技术的进步、_______的变迁和社会体制的变革等各个方面。 (2)百姓生活的_______彰显社会的发展进步。 这些积极的变化体现了时代发展和文明进步,构成了我国社会生活的主旋律。关注社会发展变化,认清社会发展的_______ ,我们对社会发展的光明前景充满希望和信心。 2.我国在发展中存在哪些问题,如何正确认识和对待 这些问题? (1)我国是一个发展中的大国,现阶段还面临着许多亟待解决的问题。比如发展_______ 不充分的一些突出问题尚未解决,生态环境保护任重道远,脱贫攻坚任务艰巨, 尚需提高等。 (2)这些问题如

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