福建省石狮市八年级数学上册 第13章 全等三角形 13.3 等腰三角形导学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 3 导 学 案 装 订 线 13.3 等腰三角形 导 学 案 装 订 线 【学习目标】 1. 了解等腰三角形的有关概念，掌握等腰三角形的性质。 2. 探索等腰三角形的性质，进一步经历观察、实验、推理、交流等活动。 3.通过探索会掌握等腰三角形的判定方法。 【重点】等腰三角形的性质。 【难点】等腰三角形的判定以及运用。 【使用说明与学法指导】 1、认真阅读课本P78-P83,初步了解等腰三角形的性质与判定方法；再针对预习案二次阅读教材，解答预习案中的问题；疑惑随时记录在“我的疑惑”栏内，准备课上讨论质疑； 2、通过预习能够掌握等腰三角形的性质和等腰三角形的判定，并能拓展和尝试总结规律。 预 习 案 一、预习自学 1.思考： （1）什么叫轴对称图形__________________________________________ （2）若等腰三角形的两边长为3cm和7 （3）若等腰三角形的周长为14cm，那么它的底边X的取值范围是__________ 2.做一做：写出等腰三角形的两个性质并且用数学图形符号表示出来？ 3.通过阅读课本，