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七年级数学上册《有理数的乘方》课件-新人教版.ppt

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七年级数学上册《有理数的乘方》课件-新人教版.ppt

§1.5 有理数的乘方 练习: (1)读出下列的幂,指出它的底数和指数,并说出这个幂所表示的意义。  56   (-1)12      7 负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数 比一比,看谁算的快! 计算: (-1)10 83 (-5)3 ( 0.1)3 (-10)4 -24 * 细胞分裂示意图 问题情境:1个细胞30分钟后分裂成2个,经过5小时,这种细胞由1个能分裂成多少个? 2 2×2 2×2×2 2×2×·······×2×2 10个2 2 ×2 ×… ×2 ×2 10个2 记作210 2×2×… ×2 ×2 n个2 求n个相同因数a的积的运算叫做乘方 记作 2n a×a ×… ×a ×a n个a 记作an an 底数 指数 幂 a×a ×… ×a ×a n个a an= an读作:a的n次幂(或a的n次方) 乘方是一种运算,乘方的结果叫做幂 意 义 指数 底数 读作 数据 4个  相乘的积 (-1)12 56 7 5的6次方 的4次方 -1的12次方 7 (的1次方 71) 5 6 -1 12 4 7 1 6个5相乘的积 12个(-1)相乘的积 1个7 例1 :计算   (1)5 3   (2)(-3)4     (3) 解(1)53=5×5×5=125;  (2)(-3)4= (-3) × (-3) × (-3) ×(-3)=81;  (3)   =  × × = (2)、说说 、 、2×5分别表示什么意义? 读作5的2次方,表示2个5相乘 读作2的5次方,表示5个2相乘 2×5读作2乘以5 ,表示5个2相加 ! ! 想一想 ! ? 你认为 (-3)2 与 -32 ,   与  相等吗?为什么? 例2 :计算    1.(-3)3   2.(-3)4  3. 33 4. 34  解(1)(-3)3=(-3)×(-3)×(-3)=-27;  (2)(-3)4= (-3) × (-3) × (-3) ×(-3)=81;  (3)33 =3×3 × 3=27;  (4) 34=3 ×3 ×3 ×3=81;   同学们通过上面的练习能发现负数的幂的正负有什么规律吗? 显然正数的任何次幂都是正数, 0的任正数次幂都是0 作业:p47 1 一课三练 *

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