2010年高考数学最后30天抢分必备专题五 解析几何.doc

2010年高考数学最后30天抢分必备专题五 解析几何 【选题理由】从近两年的高考情况看，试卷中的解析几何题目一般是两小一大，分值在22分左右，超过期望分数；要注意解析几何与向量、函数、不等式、数列等在知识网络的交汇处设计试题；直线与圆锥曲线的位置关系仍然是高考的热点问题。 其命题一般紧扣课本，突出重点，全面考查。选择题和填空题考查直线、圆、圆锥曲线、参数方程的基础知识。解答题重点考查圆锥曲线中的重要知识点，通过知识的重组与链接，使知识形成网络，着重考查直线与圆锥曲线的位置关系，求解有时还要用到平几的基本知识和向量的基本方法，这一点值得强化。 对2010年高考解析几何题型的预测 1．求曲线（轨迹）方程的常用方法（定义法、待定系数法、动点转移法、参数法等）。 2．掌握综合运用直线的基础知识和圆的性质，解答直线与圆的位置关系的思想方法。 3．直线与圆锥曲线是解析几何的重要内容，因而成为高考考查的重点。综观近几年的全国和部分省高考数学试题，本专题列出高考考查的热点内容有：（1）直线方程、圆方程；（2）圆锥曲线的标准方程；（3）圆锥曲线的几何性质；（4）直线与圆锥曲线的位置关系；（5）求曲线（轨迹）方程。特别是求曲线（轨迹）方程和直线与圆锥曲线的位置关系问题是高考解析几何问题的热中之热。 后段复习建议 1.加强直线和圆锥曲线的基础知识，初步掌握了解决直线与圆锥曲线有关问题的基本技能和基本方法。2．由于直线与圆锥曲线是高考考查的重点内容，选择、填空题灵活多变，思维能力要求较高，解答题背景新颖、综合性强，代数推理能力要求高，因此有必要对直线与圆锥曲线的重点内容、高考的 热点问题作深入的研究。3．在第一轮复习的基础上，再通过纵向深入，横向联系，进一步掌握解决直线与圆锥曲线问题的思想和方法，提高我们分析问题和解决问题的能力。4.在注重提高计算能力的同时，要加强心理辅导，帮助学生克服惧怕计算的心态。 【押题1】已知直线所经过的定点恰好是椭圆的一个焦点,且椭圆上的点到点的最小距离为2. (1)求椭圆的标准方程；(2)已知圆,直线. 试证明：当点在椭圆上运动时,直线与圆恒相交；并求直线被圆所截得的弦长的取值范围. 【押题指数】★★★★★ 【解析】（Ⅰ）由, F2 T O P y x 【押题2】已知椭圆的左、右焦点分别为，若以为圆心，为半径作圆，过椭圆上一点作此圆的切线，切点为，且的最小值不小于为．（1）求椭圆的离心率的取值范围；（2）设椭圆的短半轴长为，圆与轴的右交点为，过点作斜率为的直线与椭圆相交于两点，若，求直线被圆截得的弦长的最大值． F2 T O P y x 【押题指数】★★★★★ 【押题3】在四边形中，已知，点在轴上， ，且对角线．（Ⅰ)求点的轨迹方程；（Ⅱ)若点是直线上任意一点，过点作点的轨迹的两切线、，、为切点，为的中点．求证：轴；（Ⅲ）在(Ⅱ)的条件下，直线是否恒过一定点？若是，请求出这个定点的坐标；若不是，请说明理由． 【押题指数】★★★★★ 【解析】（Ⅰ)如图，设点的坐标为，则， ，，即．∴所求的轨迹是除去顶点的抛物线 3分 （解法一）(Ⅱ)对函数求导得，．设切点坐标为，则过该切点的切线的斜率是，该切线方程是．又设点的坐标为，切线过点， 有，化简，得．………6分 设、两点的坐标分别为、，则、为方程的两根， ． 因此，当时，直线与轴重合，当时，直线与轴平行…9分 (Ⅲ) ． 点的坐标为． 又． 直线的方程为：，即．（） 当时，方程（）恒成立，对任意实数，直线恒过定点，定点坐标为 （解法二）(Ⅱ)设点的坐标为，利用切点弦直线方程的结论可得出直线的方程为 ，即 …7分由 得. ．. 因此，当时，直线与轴重合，当时，直线与轴平行.……9分 (Ⅲ) 由(Ⅱ)得知直线的方程为，即． 后面解法同解法一 【方法与技巧】存在性问题，其一般解法是先假设命题存在，用待定系数法设出所求的曲线方程或点的坐标，再根据合理的推理，若能推出题设中的系数，则存在性成立，否则，不成立. 【押题4】已知双曲线C：，B是右顶点，F是右焦点，点A在x轴正半轴上，且满足成等比数列，过F作双曲线C在第一、三象限的渐近线的垂线，垂足为P， （1）求证：；（2）若与双曲线C的左、右两支分别相交于点D,E，求双曲线C的离心率e的取值范围. 【押题指数】★★★★★ 【解析】（1）因成等比数列，故，即， 直线：，由， 故：， 则：，即； （或，即） （2）由， 　由得： （或由 【方法与技巧】向量的数量积在构造等量关系中的作用举足轻重，而要运用数量积，必须先恰当地求出各个点的坐标. 直线和圆锥曲线的关系问题，一般最终都转化成直线的方程和圆锥曲线的方程所组成的方程组的求解问题 【押题5】如图，已知圆过定点，圆心在抛物线上运动，为圆在 轴