九年级物理全册第13章第2节内能学案（无解答）.docVIP

PAGE PAGE 8 内能 教学目标 知识与技能：了解内能的概念，能简单描述物体内能与温度之间的关系。 知道两种改变物体内能的方法，明确两者之间的异同。 过程与方法：通过实验演示让学生明白内能与温度之间的关系，通过实验探究掌握两种改变物体内能的方法。 情感态度与价值观：通过探究使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣；通过演示实验培养学生的观察能力及其语言组织能力。 教学重难点 教学重点：改变内能的两种方式的区别及其联系。 教学难点：内能与机械能之间的区别及其联系，能够区分温度、热量、内能。 课前导读 1 物体内部所有分子热运动的 能与分子 能的总和，叫做物体的内能。一切物体，无论温度高低都具有 能，它的单位是 ，用字母 表示。 2．改变物体内能的方式有两种： 和 ，且在改变物体的内能上是 的。在热传递过程中，高温物体 热量，温度 ，内能 ；低温物体 热量，温度 ，内能 。对物体做功，物体内能 ，温度 ， 能转化为 能；物体对外做功，此物体内能 ，温度 ，