九年级物理全册13.3比热容学案.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于江苏
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九年级物理全册13.3比热容学案

PAGE PAGE 4 第3节 《比热容》 【学习目标】 1.比热容的物理意义、定义(概念建构)、定义式、单位 2.知道比热容是物质的一种特性,水的比热容较大 3.能根据比热容进行简单的热量计算. 【重点、难点】 比热容是物质的一种特性的理解,水的比热容较大的应用,比热容计算 【新课学习】 引入新课: 1.根据生活经验,我们会发现烧开一壶水所用的时间比烧开半壶水所用的时间要长, 说明物体所吸收的热量多少与_________有关。 2.把一壶水烧成开水比烧成温水所用的时间长,说明了物体所吸收的热量的多少与_________有关。 3、相同质量的水和沙子,当温度升高的度数也相等时,吸收的热量是不是一样多呢? 4.热量是看不见,摸不着的,你是通过什么知道水吸收热量多少的呢? 。 知识点一:比热容 1、质量相等的不同物质、升高相同的温度,吸收的热量是______的.(填“相同”或“不同”)为了描述物质的这种性质,物理学中引入了_______这个物理量。符号: 。 2、物理意义:表示物质吸热能力的物理量。 3、(1)定义: 的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的 和 乘积

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