九年级物理全册14.1认识电阻课件粤教沪版.pptVIP

第十二章 探究欧姆定律 14.1 怎样认识电阻 检测预习一 1.电阻大小与什么因素有关。 2.研究电阻大小用到什么方法？ 二、电阻与哪些因素有关 导体电阻是有大小的。 那么你知道导体电阻的大小与哪些因素有关呢？ 二、电阻与哪些因素有关 一些电器正常工作时的电阻 检测预习二 电阻的分类，滑动变阻器的使用 三.电阻器的分类 （1）定值电阻---电阻 （2）可变电阻---滑动变阻器/电阻箱 滑动变阻器的表示 3.滑动变阻器的正确使用方法： 交流与展示 完成活动4 注：滑动变阻器几种接法比较 1、电阻的概念：导体对电流的阻碍作用的大小。 电阻的符号：R。 2、电阻的单位及其的换算。 3、学会了研究一个物理量与多个物理量之间的关系时，要用到控制变量法。 4、电阻是导体本身的一种性质。决定电阻大小的因素有长度、粗细、材料和温度。 5. 滑动变阻器的原理和使用方法 练习 教学目标 1.什么叫电阻，电阻大小与什么因素有关。 2.研究电阻用到什么研究方法。 3.如何使用滑动变阻器 1、将一根金属导线对折后并成一条，它的电阻将变__（选填“大”、“小”），原因是导线的______不变，_____ 变大，______变小所致. 2、将一根金属导线均匀拉长后，它的电阻将变__（选填“大”、“小”）．原因是导线的_________不变，______变大，______ 变小所致． 小 材料 横截面积 长度 大 材料 长度 横截面积 3.判断： （1）铜导线的电阻比铁导线的电阻小。 （2）温度升高，导体的电阻会增大。 （3）长的铜导线的电阻比短的铜导线的电阻大。 4.单位换算： 20千欧＝______兆欧＝______欧。 2MΩ＝______kΩ＝______Ω 0.02 20000 2000 2×106 【补充阅读】超导体的知识： 金属的电阻随温度的升高而增大，当金属的温度降低时，它的电阻减小．1911年，荷兰物理学家昂内斯在测定水银在低温下的电阻值时发现，当温度降到-269℃左右时，水银的电阻变为零，这种现象叫超导现象． 超导体：能够发生超导现象的物质，叫做超导体．（注意：不是所有物体都会发生超导现象） * * * 复习提问： 电流是怎样形成的？ 电荷的定向移动形成电流。 思考：水流在水管中流动受到阻力作用，那么电流在导体中是否也受到导体对它的阻碍作用？ 演示：把不同的导体分别连入电路中，闭合开关，观察小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示？ 电阻 电阻 电阻 电阻 电阻 电阻 演示：把不同的导体分别连入电路中，闭合开关，观察小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示？ 灯泡亮度不同 通过的电流不同 导体对电流有阻碍作用 一、电阻： 1、概念：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。 　　导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大，电路中的电流越小。 　　导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越小，电路中的电流越大。 3、单位： (1)国际单位：欧姆，简称欧，符号为Ω (2)常用单位：千欧(KΩ), 兆欧(MΩ) 2、符号：电阻用 R 表示 计算：5.3M Ω= KΩ ，1.8 KΩ = Ω ，4.2M Ω= Ω 5.3 x103 1.8 x103 4.2 x106 1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω 猜想：电阻可能跟导体的材料有关；还可能与 导体的粗细、长短有关；也许与温度有关。 利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大 小的影响 制定计划与设计实验： 1、在实验中采用什么方法去研究？ 2、在实验中怎样探知电阻的大小？ 用电流表测量通过导体电流的大小或根据小灯泡的亮度进行比较，同时保持电路的电压不变。 活动1：探究导体的电阻跟哪些因素有关 你会选择哪两根导体做实验？ 探究导体电阻与导体的长度、粗细和材料 B A C E G H F D 探究导体电阻与温度的关系。 控制不变的量有＿＿、＿ ＿、＿＿。 长度　 横截面积　材料 演示实验：将细铁丝绕制成线圈连入电路。 结论：导体的电阻还跟温度有关。对大多数金属导体而言，温度越高，电阻越大。 探究温度和导体电阻的关系。 实验结论 (1)导体的电阻跟导体的长度有关，当导体的材料和粗细相同时，导体越长，电阻越大。 (2)导体的电阻跟导体的粗细有关，当导体的材料和长度相同时，导体越粗，电阻越小。 (3)导体的电阻跟材料有关，当导体的粗细和长度相同时，不同材料的导体，其电阻不同。 (4)进一步研究表明，导体的电阻还跟温度有关， 多数金属的电阻随温度的升高而增大。 1 、导体的电阻是导体本身的一种