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学校制度的书 　　篇一：学校管理制度协议书 　　香山中心校家校协同管理协议书  　　学生的监护人是学生的父母或家长委托的或依法确定的监护人，应依法对学生进行监护和教育，其监护关系和责任不因学生入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。学生父母或其监护人有责任和义务配合学校对学生进行安全教育、遵纪守法教育.为了维护正常的教学秩序，完善教育制度，对学生违反制度，遵循教育批评、惩罚、改正的原则真正达到育人的目的，和遵守学校规章制度及纪律的教育。特制定协议如下：  　　1. 违反课堂纪律，破坏课堂秩序，造成教学难以进行者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。不认真学习，不完成作业累计达到3次，停课教育并请家长；因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读或领家反省，家校联合对学生进行教育。  　　2. 违反学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除赔偿外，给与警告处分；经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分，并视情节轻重回家反省3——7天。  　　3. 不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分，并视情节轻重回家反省3——7天。  　　4. 小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，不带手机。一旦违者记大过一次。 　　5. 在社会上有违法行为，被公安机关受审处理的小学生，视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。 　　6.同学之间发生矛盾不能正确处理，而动手打人或发生群殴，所造成的治疗等费用由打人者（监护人）全额承担赔偿责任。学校进行严肃批评教育，经教育不改造成一定后果的，视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分；并视情节轻重回家反省3——7天；情节恶劣的送交公安机关处理。  　　7.在宿舍惹是生非，经生活指导教师教育后屡教不改者，通知家长领家反省3---7天后仍不改正错误者，学校取消该生住宿资格，家长自行解决学生食宿问题。  　　8. 凡警告3次，严重警告2次，记过2次，记一次大过者，家长不配合老师教育的，该生改为试读生，请家长长期陪读，视情节轻重回家反省 7——10天，情节恶劣的送交公安机关处理。与学校携手共同教育。  　　此协议签字盖章视为有效。  　　学生家长或其监护人（签字）： 学生（签字）：  　　班主任（签字）：  　　学校（盖章）：  　　年月日 　　篇二：学校管理制度：学校阅览室管理制度(学校制度) 　　江苏省某四星级中学阅览室管理制度一、阅览室是学校报刊情报资料中心，是为学校教育、教学和教研服务的部分。阅览室工作必须贯彻国家的教育方针，坚持为全体师生服务的宗旨，充分发挥其应有的教育功能和情报功能。二、阅览室的基本工作任务。1、协助图书室做好教材、教辅用书的发放工作。2、根据教育、教学需要，积极征集、订购教师、学生所需要的各种报刊。3、以科学的方法对报刊进行整理、登录、上架、管理。4、应用多种情势向师生宣传、推荐报刊，努力进步报刊的浏览面。5、主动为学校教育、教学、教研提供所需的报刊，积极其师生提供咨询。6、依照教务处和年级部的安排，配合学科老师开设浏览课，并组织学生的课外（含活动课和周末）浏览活动，并配合班主任或学科老师做好学生的阅览指导工作。7、天天及时更新读报栏的报纸。三、阅览室应结合本校特点和实际情况，制定报刊定阅原则、结集装订原则和剔旧原则，报刊的配备结构应统筹师生的不同需求，做到科学、公道。四、阅览室对新到报刊应及时按规范程序进行整理、登记，并尽快上架投进阅览。报刊登记簿应认真登录并妥善保管。五、报刊分类使用《中国图书馆分类法》（第四版），著录使用《普通图书著录规则》。六、报刊是学校财产，必须健全借阅、保管、遗失赔偿制度，加强管理。切实做好防火、防盗、防潮、防蛀、防尘工作。定期进行查库盘点工作。七、阅览室向全校师生实行开架借阅（原则上在室内阅览，不过借出室）。附：借还图书制度一、本校外借书库暂对老师实行开架借阅，向学生实行闭架借阅，待条件具有后向全校师生实行开架借阅，并实行计算机管理。请勿携带包和非书库的图书进内。二、师生一概凭仗书证借阅，为了进步图书的流通率，借阅图书实行限量限期的制度。学生每次借书1—2册，借期两周；教师每次借书3—5本，借期两个月，并可续借一次，过期不还者予以停借。三、为避免书库乱架，请尽量将取而不借的书插回原处，如有困难，可将书放在还书处，由工作职员上架，切勿乱插。四、教职工调离、学生休学、转学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证。若未还清，图书馆向有关部分提出处理意见。书刊遗失损坏赔偿制度一、图书室图书是学校的财产，爱惜学校的图书是每一个师生应尽的责任。二、师生对所借图书要妥善保管，若有遗失，原则上应赔偿原书，如确有困难，应视具体情况进行赔