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幼儿园艺术教育工作总结 　　篇一：幼儿园小班艺术教学工作总结 　　幼儿园小班艺术教学工作总结高瑞芳  　　本学期我班美术继续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，  　　并取得了可喜成绩。  　　这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，提  　　高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。 经过一个  　　学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而  　　且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面：  　　一、会画了。  　　孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象  　　各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为  　　孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越  　　深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。  　　二、大胆画了。  　　我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、  　　形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，  　　一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我还鼓励幼儿用多  　　种绘画工具和材料画线描画，体验创作的快乐。在全园的美术观摩活动中，各班的老师都惊  　　叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。  　　三、孩子们画线描画的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。 有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想  　　怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、  　　汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有  　　了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在：  　　一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。  　　二、幼儿的评价能力有待加强。希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生。篇二：  　　幼儿园音乐教学工作总结 永兴镇解集学校  　　一、课堂教学注重激发、培养兴趣 音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人  　　的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程  　　目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有幼儿对它兴趣索然。小、中班幼儿无论在生理上还是心理上都不同程度的年龄特征，音乐兴趣应侧重激发和  　　培养。因此备课前我都会根据教学内容自制一些相应的教具，运用在课堂学习过程中来引起孩子的注意力激发他们的兴趣。大班的幼儿，仍然以形象思维活动为主，但抽象思维随  　　着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使幼儿乐于参与音乐活动，其音乐学习  　　领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要  　　增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题为幼  　　儿开展--节奏接龙 的音乐活动，实践中幼儿展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表  　　达，幼儿敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导幼儿创新思维的发展。 每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目学生非常喜欢。我总在出示节  　　奏类型后，请学生尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由幼儿互相启发评价，最后 　　由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐 　　无穷了。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让幼儿整体感知乐曲，说说听  　　后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以  　　及歌曲的教学，在教学时有针对性，幼儿学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。解集学校李峰 XX—01--21篇三：幼儿园小班下学期教学工作总结幼儿园小（2）班下学期教学工作总结 七道河中心幼儿园 杨蕊时间过得太快了，似乎刚一上班，一个学期已经结束了。在这一个学期当中我做了不少  　　工作，取得很多的宝贵经验，当然，也有些地方不尽哪人意。不过，在整个学期当中，我对  　　工作充满了极大的热情，我深深的热爱这份工作，我会努力工作，严格要求自己，虚心请教，配合班主任老师共同做好教育工作，根据班级工作目标特制定了个人计划。  　　从本学期开始我们课根据《纲要》的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要