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幼儿园艺术系整学期工作计划 　　篇一：幼儿园小班第一学期艺术教学计划 　　小班艺术教学计划  　　每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会生活文化中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式表现和创造美。  　　本学期的艺术教学将从美术绘画、手工、音乐歌唱、演奏活动、韵律活动、欣赏活动等方面展开。  　　一、美术绘画  　　1、愿意参加绘画活动，体验绘画的快乐，养成大胆作画的习惯。  　　2、认识油画棒、水彩笔和图画纸等绘画工具和材料，掌握它们的基本使用方法。  　　3、大胆涂鸦，尝试用点、线来表现简单的形状。观察各点的大小、形状，线的长短、粗细、曲直等不同形态，感受线条的丰富性和形态美。  　　4、知道红、黄、蓝等颜色，对色彩敏感，初步学会自由选用喜爱的颜色作画，尝试手掌印画、手指点画。  　　二、手工  　　1、对手工活动感兴趣。  　　2、初步掌握撕、搓等纸工技能。  　　3、能愉快地玩泥：团、搓、压等。  　　三、音乐歌唱  　　1、喜欢自己唱歌，也喜欢和同伴一起唱歌，体验唱歌的愉悦。  　　2、初步学会用自然的声音唱歌，学习正确的唱歌姿势。对歌曲的开始和结束作出反映。  　　3、能感受并基本表现歌曲的形象和情感。尝试理解并表现歌曲的形象和情感。  　　四、演奏活动  　　1、探索发现两种简单易掌握的打击乐器的音色及演奏方法，并知道他们的名称。 　　2、养成正确使用、轻拿轻放打击乐器的良好习惯。 　　五、韵律活动  　　1、喜欢参加集体的韵律活动和音乐游戏。  　　2、能随音乐做简单的动作。  　　3、初步体验用动作、表情、姿态与他人交流。  　　六、欣赏活动  　　1、能喜欢倾听周围生活中的各种声音，在老师的提示下，安静倾听音乐。初步感受音乐特点并理解其基本内容和情绪。  　　2、能初步听辨、感知音乐的速度变化。  　　3、能初步感受摇篮曲的特点。 　　篇二：幼儿园美术工作计划(共12篇) 　　篇一：幼儿园大班美术教学计划  　　老张集中心幼儿园大班美术教学计划  　　一、幼儿现状分析  　　绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。  　　二、培养目标  　　1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。  　　3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。  　　5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。  　　6、注重幼儿美术兴趣的培养。  　　三、具体措施  　　四、周活动安排表  　　九月份  　　第一周 柳树、松树等多样的树  　　第二周 各种形状、颜色的花，如盆花等 第三周 动物：小毛驴、乌龟、刺猬 第四周 组合画（涂底色）折纸：蝉、帆船 十月份  　　第一周 交通工具：公共汽车、火车、轮船 第二周 航天军事：火箭、坦克、飞机 第三周 风景：田野小路、凉亭台阶、水边 第四周 组合画（注重底色）折纸：鱼鹰、飞机 十一月份  　　第一周 建筑：各种小房子、楼房、宝塔 第二周 小昆虫：毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小鸟 第三周 人物：站立、轮滑、组合  　　第四周 组合（自然风景人物）折纸：马、桃子 十二月份  　　第一周 动物：小熊、鱼、孔雀  　　第二周 人物动作：放风筝、划船  　　第三周 卡通人物：巫婆、小丑、外星人 第四周 人物组合画 折纸：热带鱼、纸鹤 班主任：王二荣 XX 9月  　　篇二：幼儿园大班XX年美术教学计划  　　幼儿园大班美术教学计划 今年我园的重点工作之一就是做好美术教学工作，我仍然担任大班美术教师，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿学习美术的兴趣，进一步提高兴趣班的教学质量，特制订计划如下：  　　一、幼儿现状分析 　　绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。 　　二、培养目标  　　1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。  　　3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身