2016年幼儿园务工作计划.docVIP

2016年幼儿园园务工作计划 2016年幼儿园园务工作计划 一、指点思维 本学年，三幼的更名开启了新的建园之路，咱们将以党的“十八大”重要思维为指点，以《0-3岁儿童学习与发展指南》为引领，紧紧围绕“做美丽教师，育快乐孩子，创和美校园”的发展指标，以师资队伍建设与外延建设为重点，以“一园两区”的治理模式为抓手，促进特征发展，全力打响争创福建省示范幼儿园的前奏。 二、工作指标 （一）继续抓好《0-3岁儿童学习与发展指南》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师始终创新，促进课程改革的深入。 （二）以校园文明建设为主线，努力提升园所笼统，精心打造校园环境，踊跃营建专制、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，瘦弱谐和的人际氛围， （三）优化幼儿一日活动的组织，增强安全工作、德育工作，家园结合，增强幼儿文化习气及良好行为的造就，促进幼儿瘦弱、谐和发展。 （四）增强教研工作力度，做好早期阅读课题的钻研工作，增强园本课程的开发力度，始终进步我园教育品质 （五）依据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，装备先进教学仪器，始终优化我园办园条件。 （六）加大师训力度和资源共享，以我园泉州市骨干教师、石狮市名师造就对象为龙头，带动一大批年轻教师的成长。 （七）进一步树立为家长、社区服务的认识，发挥成功经验，促进家园共育。 三、具体措施： （一）治理工作 1.深退学习贯彻党的十八大精神，增强党风、行风、作风建设，严厉恪守“八项规定”，增强廉洁自律，明确工作职责，切实改进工作作风。 2.增强教师职业道德建设，做好教职工心思和思维的指点、协调。要求从治理者到老师都要克服倦怠认识、增强责任认识，进步工作效率。 3.增强领导班子本身建设，提倡领导班子的团队精神，严厉治理，调整、完善各项工作制度，善于激发教职工的工作热情。 4.进一步修订学园治理规章制度和评先评优方案、绩效考核机制等，科学优化治理的各个环节，逐步构成教师自我治理和幼儿园协调治理的新格局。构建多元的评价标准，尊重教师的个人差异，促进每个教师的进步。 5.坚持依法办园，完善专制治理制度，定期召开园务委员会、教代会等，发挥党、工、团的作用，调动教职工的踊跃性、自动性、创造性，实现兽性化、专制化治理，构成教职工自我治理的新格局。 6.增强校园文明建设，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，踊跃营建专制、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，瘦弱谐和的人际氛围， （二）教师队伍建设 1.以“师德为魂”为中心，踊跃开展“优良教师”“优良班主任”“师德之星”等评选活动，以“夸夸最美三幼人”为主线，传递师德邪气，踊跃构建师德评价机制，运用教师评议、家长座谈、考察问卷等多种手段，定期考评教师的师德行为体现，促进教师职业道德的进步。 2.增强教职工学习培训、专题培训、园本培训等方式，用《指南》的理念去分析日常教育景象，反思本人的教育行为，协助教师把握理念外延，切实转变教育观念。依据园所发展需求及教师个性发展需求，分类保送教师外出进行针对性培训，促进教师多元发展。组织教师认真学习《纲要》精神， 3.注重学园骨干教师、名师、保育组长的造就，经过“项目治理”形式疏导她们展开教育教学实践成绩钻研，充散发挥其示范引领和辐射带头作用； 4.尝试保健医生进课堂，结合年龄特点、季节特色、瘦弱主题活动等制订活动内容正当开展，丰富活动方式，逐步积攒活动方案。 5.结合课题钻研及各畛域教学每学期开展教师“赛课”活动，或全园参与，或以年段为单位，创新教学形式，优化课堂教学，进步教师教学程度。 （三）保育、教育工作 1.教育教学工作 （1）继续落实日常听课、案头材料检查、品质督查等监控机制，重视分析与反馈。尝试采用抽签的办法对某个班级治理和一日活动及幼儿的日常活动进行调研。把调研后的品质反思做为活动的重点，组织整体教师本着发现成绩，改进教学为目的，对调研结果量化分析。 （2）增强集体备课。组织教师钻研教材，筛选教材内容,科学正当制订各项教学、活动计划，重视教材的分析把握，教学活动的前期预备。 （3）严厉执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、方式多样的户外活动，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。从养成教育入手，认真观察幼儿，用心了解幼儿，真歪理解幼儿。在日常教学和区域活动中，为幼儿提供可操作、可探求的资料，按教育主题始终补充更换区角资料，营建良好的游戏环境和游戏氛围。 （4）结合传统节日、德育主题及学园四大园本特征活动：“春之韵”阅读节、“夏之潮”艺术节、“秋之思”益智节、“冬之火”运动