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- 2018-11-20 发布于天津
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人教版七年级数学上册《有理数的加法》课件讲解材料.ppt
1.3.1 有理数的加法 院桥初级中学 黄 颖 2、向左走5米,再向左走3米,两次一共向左走了多少米 ? - 3 - 5 (-5)+(-3)= -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 情形2 -8 - 8 (-1) + (- 4) = (+7) + (+ 3) = 并把绝对值相加 1.同号两数相加,取相同的符号, + 10 - 5 向右走5米,再向左走3米,两次一共向右走了多少米? 向右走3米,再向左走5米,两次一共向右走了多少米? 2.异号两数相加, 取绝对值较大的加数的符号, 并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 向右走米,再向左走5米,两次一共向右走了多少米? 互为相反数的两个数相加得0。 3.一个数同0相加,仍得这个数。 有理数加法法则: (+ 5) + ( -3 ) = + 2 (-5) + ( +3 ) = - 2 (+5)+(-5)=0 ( - 4 ) + ( - 8 ) = ↓ ↓ 同号两数相加 - 取相同符号 ↓ ( 4 + 8 )= 并把绝对值相加 ↓ - 12 ( - 9
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