大学音乐专业学生素质教育的创新与探索..docVIP

大学音乐专业学生素质教育的创新与探索 音乐教育对大学生综合素质的提升有着重要的影响，是 提升我国素质教育成果的主要措施。全面推进我国素质教育 工作，培养专业的人才是国家实施人才战略计划的重点。我 国对大学音乐专业学生素质教育进行研究，能够充实素质教 育理论研究成果。能够使教师充分地认识到音乐对素质教育 成果的提升。大学音乐专业学生素质教育能够使学生的人生 目标更加明确，使学生养成良好的人文精神。为社会主义事 业的进步提供充足的人才。 一、大学音乐专业学生素质教育提升作用 音乐能够反映生活，对生活中的内容进行描述，促进学 生思维能力的改善，将学生潜在能力充分地激发出来。音乐 教育能够将更多的技巧通过学生展现出来，促进学生头脑的 协调发展。音乐是对情感的表述，将抽象的事物通过音乐表 现出来这是音乐重要的作用，学生通过音乐将更好的认识生 活意义。音乐是情感的宣泄，是对生活乐趣、消极的表述。 音乐能够将心灵净化，学生学习音乐知识将完善内在品质， 充分践行修身齐家治国平天下的人生信条，将音乐作为心灵 沟通的工具。会使人与人之间的关系更加的紧密，通过听觉 思维的提升将培养人们崇高的思想境界。道德品质的完善将 充实人生，调节情绪。学生在轻松愉悦的环境中学习能够开 阔思维，更加清晰全面的感受生活带来的乐趣，紧张的生活 得到释放，这是大学音乐专业学生主要的学习目的。享受音 乐就是享受世界，艺术感染