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小班推普工作计划 　　篇一：XX小学班级推普工作计划 　　XX小学班级推普工作计划  　　一、指导思想  　　推广普通话、推行规范汉字是学校的重要工作之一，为了进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，认真贯彻《国家通用语言文字法》，结合我市创建全国园林城市的工作，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，切实推动学校爱国主义教育活动。  　　二、成立校推普领导小组  　　组 长：本班主任  　　组 员：本班全体学生  　　三、工作措施  　　(一)创设学校推普环境,营造班级推普氛围  　　1. 利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。  　　2. 每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。  　　3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。  　　4.班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。  　　5.开展好“推普周”的班会课，并做好记载。  　　(二)加强推普小组的工作力度  　　1.我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。  　　2.班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。  　　(三)进一步丰富推普内容，活跃形式  　　1.抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。  　　2.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。  　　3.举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。  　　4 .充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。  　　5 .积极开展推普周和读书节活动。  　　6 爱国演讲稿 .举行推普征文比赛。  　　(四)大队部强化推普工作  　　1.把推普工作纳入我校文明评比工作。  　　2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。  　　3.充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性，采用多种形式宣传推广普通话。  　　4. 开展学校“推普小明星”评选活动。  　　5. 建立和完善学生推普组织机构，对新推普员进行培训。  　　6.不定期召开推普小组经验交流会。  　　7.不定期对广播员、推普组长进行再培训，使之成为学校推普骨干。 　　篇二：幼儿园推普活动计划 　　东莞市清溪联升幼儿园推普工作计划  　　XX-XX学年度第二学期  　　我们幼儿园结合创建语言文字规范化示范校工作，将在幼儿园内开展形式多样的宣传活动，通过推普活动营造园内人人讲普通话、讲文明语的良好氛围，使普通话、规范字普遍成为校园语言和校园用字。并将组织老师宣传语言文字工作。请大家坚持说普通话，写规范汉字，实现顺畅交流，构建和谐社会，为推广普通话出一份力！ ? 从我做起（老师、保育员）：  　　1、每位老师和保育员在园时间内必须说普通话，特别要注意与家长交流时也坚持说普通话。  　　2、每位老师写规范文字，不允许有错字，别字，繁体字的出现，特别要注意某些成语用字的准确性。  　　3、个别普通话等级需要复考的老师积极认真地准备考试。 ? 我是推普小标兵（小朋友）：  　　4、小班幼儿在幼儿园里学说普通话，正确使用礼貌用语，每周评比一次文明礼貌好宝宝。  　　5、 班幼儿说好普通话，每周五进行一次念儿歌、绕口令、讲  　　故事比赛，评出推普小标兵。  　　6、 园区的“小喇叭广播站”，请各位小标兵当广播员，进行每  　　日的气象预报、学儿歌、(转载于: 小 龙文档 网:小班推普工作计划)故事时间等，让幼儿来带动幼 　　儿。 　　7、 结合各个节日或年级组活动，老师带领幼儿走出幼儿园，  　　去社区中推广普通话。  　　? 全家总动员：  　　8、 幼儿发一封“推普倡议书”，发动家长一起参与我们的活动，  　　进行“我为推普出份力”的集体签名活动。  　　9、 请各位家长（特别是隔代家长）在家中坚持与幼儿说普通  　　话，在工作中书写规范汉字。  　　10、 我教爷爷奶奶（不太会说普通话的爷爷奶奶）念儿歌，  　　请幼儿将在园学的短小儿歌教爷爷奶奶念。教会的请爸爸妈妈作证明，来园领取“推普小徽章”。  　　11、 “大家来挑刺”，请家长们仔细地找找我们社区内的别  　　字、错字、不规范用字，及时的用相机拍摄下来，将这些图片资料交到班老师处，获取“推普小徽章”，个班老师将资料交园区推普员手中，集中资料后上报到社区，