24.3生物进化的学说(苏教版初中生物教学课件).pptVIP

24.3生物进化的学说(苏教版初中生物教学课件).ppt

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我国古生物学研究成就 * 第三节 生物进化的学说 自学提示 1、被恩格斯誉为“19世纪自然科学三大发现”之一的是 提出的 学说。 2、达尔文地雀的进化表明自然界的生物普遍存在着 现象。 3、在生存斗争中通过激烈的竞争,适者 ,不适者被 的过程被称为自然选择。 4、生物的进化是 的结果。 5、我国科学家在云南省的澄江县发现了轰动全球的 。 英国的博物学家达尔文通过研究提出了被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一的生物进化学说。 一、达尔文的生物进化学说 达尔文的“贝格尔号”考察路线 太平洋 印度洋 亚洲 欧洲 非洲 南美洲 北美洲 大洋州 大西洋 1859年,进化论者达尔文出版了他的巨著《物种起源》。他在该书中,根据大量无可争辩的事实指出:生物不是固定不变的;物种通过遗传与变异、生存竞争、自然选择和适者生存,引起性状分歧而进化。揭示了生物变化和发展的规律,科学地解释了不同物种的起源。达尔文的生物进化理论的要点是“自然选择”。他认为,既然在农业选种和畜牧育种上起主导作用的是“人工选择”,那么自然界中生物进化的动力只有具体的自然界,即“自然选择”。 1871年,达尔文发表了《人类的由来与性选择》一书,他在该书中运用自己有关生物进化的理论来研究证明人类起源于动物,确定人类高等动物之间的血缘关系,用“自然选择”的理论来解释从动物到人的进化过程。 首先,达尔文研究了人类的变异性,肯定人类同动物一样,是具有变异能力的,而且各种变异具有遗传性。其次,他认为人类也同样受到支配生物进化的各种规律的影响。人类的形成跟其他生物一样,都是在“自然选择”的复杂影响下进行的。 达尔文搜集了大量的科学资料,证明人类和某些动物,特别是与猿猴类在体质结构上有相近的关系。胚胎发育也证明人起源于动物;人身上还有部分已经退化了的痕迹,叫痕迹器官,如动耳肌、第三眼睑、盲肠、尾椎骨等;还有返祖现象,如个别孩子出生的时候还留有尾巴,脸上长毛等。达尔文指出,只有承认人是从动物进化来的,才能解释为什么人和动物有些相似的特点。 生物进化的过程和原因(一) 生物进化的过程和原因(二) 取食果实 取食昆虫 取食仙人掌 取食种子 取食昆虫 喙凿状 喙不变 喙尖而长 喙粗而尖 加拉帕戈斯雀的进化 达尔文地雀的变化表明,自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象。 对同种生物而言,具有有利变异的个体容易在生存斗争中生存,并繁殖后代;而具有不利变异的个体则被淘汰。 自然选择==优胜劣汰 自然选择→生物进化→生物多样性 3、自然选择的意义: 能科学地解释生物的进化、生物的多样性和适应性。 1、自然选择的概念: 在生存斗争中通过激烈的竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程。 小 结 2、自然选择学说的内容 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 二、其他的生物进化学说 1、综合进化学说 ——变异是生物进化的材料,自然选择保留适应性变异。 2、分子进化学说 ——所有生物的基因在代代相传中积累微小的有利变异。 长颈鹿的进化示意图 请你据图描述长颈鹿的进化过程。 34.1% 15.9% 重新捕捉百分比 205 32 重新捕捉只数 601 201 放出只数 污染区 6.3% 12.5% 重新捕捉百分比 30 62 重新捕捉只数 473 496 放出只数 未污染区 黑色桦尺蛾 灰色桦尺蛾 实 验 环 境 讨论:(1)你能归纳出这位科学家的研究结果吗? (2)试用达尔文进化学说说明这种桦尺蛾在 污染区的黑化的现象。 辽宁朝阳鸟化石挖掘现场 澄江古生物群博物馆 *

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