- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 18页
- 2018-11-20 发布于天津
- 举报
人感染H7N9禽流感重症病例治疗思考幻灯片资料.ppt
人感染H7N9禽流感重症病例
治疗思考
;(二)抗炎治疗——糖皮质激素 原则:及时、短期、个体化。;1.激素应用指征
1)严重中毒症状,高热39℃以上持续3天以上,其他方法(对症及抗感染等)无效或排除其他原因后,临时使用小剂量激素。
2)重症病例:
①病程5—10天仍明显发热等中毒症状,排除其他原因;
②症状重(呼吸困难、呼吸窘迫)并伴低氧血症;
③影像学上病变多发且进展快,伴相一致的临床症状的恶化。
④符合ALI或ARDS诊断标准。;2.激素应用时机:
应用需适时:症状短期内急剧加重,
多发、大片渗出性阴影进展快。
呼吸困难明显、呼吸频率超过30次/分钟;
或严重低氧血症,或已可诊断ALI或ARDS。
多肺叶病变且病变范围超过1/3肺野、
或48小时内肺炎进展 50% 伴明显临床症状
相??于病程第二阶段(病毒复制及病毒血症期、过度炎症反应肺损伤期、恢复期/继发感染等并发症发生期)。
;;;7.注意事项:
监测血糖、血钾、(老人、进食差者可常规补钾)、血压(口服或必要时静脉降压药)、精神症状、较大剂量使用时需预防应激性溃疡(H2受体拮抗剂,或质子泵抑制剂), 注意继发感染(包括真菌)可能,必要时加用氟康唑0.2g/d。
;(三)抗感染治疗——抗菌药物;(一)呼吸支持治疗;有创通气的指征:;(二)免疫支持;急性阶段,体内可能已经产生了大量干扰素等,如果再注射干扰
素等可能使机体的免疫反应过强。
疾病早期(自体产生的干扰素尚不足)应用可能会有较好的效果
中晚期应用并不能逆转或减轻病情,更不能阻断病程。
免疫增强剂滥用不仅影响疗效,且会引起不良反应:
胸腺素、转移因子致发热和过敏反应(甚至休克);
干扰素:发热、流感样症状、肝功能异常、WBC减少、过敏反应;
鉴于免疫增强剂治疗疗效不确切,应慎重使用。
;;;对症处理及防治并发症;
您可能关注的文档
- 人感染H7N9禽流感最新诊疗方案(2018第二版)教学幻灯片.ppt
- 人感染H7N9禽流感疫情防控方案(第二版)和(第一版)区别解读讲解材料.ppt
- 人感染H7N9禽流感疫情防控方案讲义教材.ppt
- 人感染H7N9禽流感疫讲解材料.ppt
- 人感染H7N9禽流感病毒病原学特点及实验室检测2018幻灯片资料.ppt
- 人感染H7N9禽流感相关知识----面向社会大众宣传幻灯片资料.ppt
- 人感染H7N9禽流感系统介绍和系统管理_20180415_讲解材料.pptx
- 人感染H7N9禽流感系统介绍和系统管理_20180415讲义资料.pptx
- 人感染H7N9禽流感诊疗方案(2018年版)幻灯片资料.ppt
- 人感染H7N9禽流感诊疗方案(2018年第2版)幻灯片资料.ppt
- 浙江省温州市2024-2025学年七年级上学期语文期末考查卷.docx
- 精品解析:北京市建华实验学校2024-2025学年七年级下学期期中英语试题(原卷版).docx
- 精品解析:北京市通州区2024-2025学年七年级下学期期末考试英语试卷(原卷版).docx
- 精品解析:北京市回民学校2024-2025学年九年级上学期期中语文试题(解析版).docx
- 精品解析:北京市海淀区2025-2026学年九年级上学期期末语文试题(解析版).docx
- 精品解析:北京市东城区汇文中学2025-2026学年八年级上学期期中语文试题(原卷版).docx
- 精品解析:北京市回民学校2024-2025学年九年级上学期期中语文试题(原卷版).docx
- 精品解析:2024-2025学年广东省广州市从化区街口镇中心小学人教版五年级上册期中测试数学试卷(解析版).docx
- 精品解析:北京市通州区2024-2025学年七年级下学期期末考试英语试卷(解析版).docx
- 精品解析:北京市建华实验学校2024-2025学年七年级下学期期中英语试题(解析版).docx
原创力文档

文档评论(0)