高考数学课件 独立重复试验与二项分布说课.pptVIP

重难点的突破： （1）强调二项分布模型的应用范围：独立重复试验。（前深化认识） (2)运用类比法对学生容易混淆的地方，加以比较。（后例题增加的③④） (3)创设条件、保证充分的练习。设置基础训练、能力训练、实践创新三个层次的训练题，即模型的直接应用、变形应用和实际应用来突破难点,揭示重点。对实际应用题师生要共同分析讨论，从问题中如何抽象出二项分布模型，要反复引导,循序渐进,加以巩固. (四)运用规律 解决问题 例题. 某一射手平均每射击10次击中8次，求这名射手在10次射击中 ①恰好8次击中的概率; ②至少8次击中的概率; ③第8次击中的概率;④前8次击中的概率。 先给① ② ，解答① ②后给③ ④ 。 设计意图：一道紧扣目标的例题,帮助学生回顾概念,告诉学生如何将二项分布模型应用于实际.使学生将本节所学知识具体化.让学生了解数学来源于实际应用于实际. ①②问可以直接用二项分布模型解决, ③④问是以新带旧,做好新旧知识的衔接与比较,以免混淆. 例题的处理:老师适当引导,学生积极参与, 板演解答过程. 基础训练: 2.种植某种树苗，成活率为0.9，现在种植这种树苗5棵，试求： (1)全部成活的概率为( );