人教版八年级语文下册《茅屋为秋风所破歌》课件幻灯片资料.pptVIP

茅屋为秋风所破歌 杜甫 临沂第二十二中学 朱晓琳 说一说 结合注释理解诗文意思。 互译互听，勾画出不理解的词语和句子。 解释有下划线的字词并翻译句子 挂罥 向昏黑 何由彻 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 想一想 请同学们思考并概括诗文内容。（提示：记叙了什么事？抒发了怎样的情感？） 写作背景 公元760年，杜甫终于结束了10年的客居生活，4年因战乱而颠沛流离的生活，辗转来到成都。在朋友的资助下，于成都郊区的浣花溪旁盖了一所草房，全家安顿下来。此时，安史之乱已持续了6年，第二年秋，辛苦盖起的茅屋竟被秋风吹破，杜甫一家在风雨中度过了一个难堪的不眠之夜，诗人感慨万分，写下这著名的诗篇。 品一品 ①诗中哪些词语用的好，生动形象写出了怎样的景象？②哪句诗很有画面感，让我们想象和联想到什么情景？ 小组展示品析和朗读 （领）行一步，叹一声，满眼都是世间的苦乐，杜甫的双眼见证了唐朝的由兴而衰，用自己的笔墨铸就了一部“诗史”。 （合）“荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。” （领）是意气风发的青年杜甫登上泰山之巅的豪迈。 （合）“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。” （领）是中年的杜甫目睹了安史之乱后忧国、思亲的深沉。 （合）“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯” （领）则是杜甫晚