学前儿童卫生与保健重点识梳理(电大).docVIP

PAGE PAGE 5 11秋--期末复习各章重点知识梳理 （请结合综合练习题、形考的两次综合练习进行期末复习！！） 　　第一章　　学前儿童的解剖生理与卫生保健 　　本章是比重最大的一章，也是非常重要的一章，容量和难度较大，属于基础理论和统领部分。应做到简述学前儿童各系统的特点，并能详细提出各系统的卫生保健措施。 　　 重点内容： 人体的组成部分（知道什么是细胞、组织、器官、系统） 新陈代谢、兴奋性 生长素、侏儒症、巨人症、甲状腺激素、呆小病 学前儿童眼的特点与用眼卫生 学前儿童用耳卫生 学前儿童神经系统的特点与卫生保健措施 学前儿童运动系统的特点与卫生保健措施 学前儿童皮肤的特点与卫生保健措施 学前儿童呼吸系统的特点与卫生保健措施 学前儿童消化系统的特点与卫生保健措施 学前儿童循环系统的特点与卫生保健措施 学前儿童泌尿系统的特点与卫生保健措施 　　第二章　　学前儿童生长发育与评价 　　本章学习中，应对儿童年龄分期及发育特点，影响生长发育的因素，生长发育的形态评价指标有一定了解。理解人类生长发育的一般规律。还要重点掌握生长发育评价的几种方法，如等级法、百分位数、骨龄评价法，正确掌握生长发育形态指标的测量方法：测身高、测坐高、量体重。 　　 重点内容： 胎儿期、新生儿期、婴儿期的分期时间与主要特点 生长管道现象、生长关键期 生长发育的一般规律，尤其是对“身体各系统的生长发育不平衡，但不统一协调”的理解。 生长发育评价中最重要和常用的形态指标（身高、体重）及其测量要点 等级评价法 骨龄 　　第三章　　学前儿童心理卫生 　　 　　本章是学习重点章之一。应掌握学前儿童心理健康特征/标准，学前儿童常见心理问题的鉴别及一般矫治方法，学前儿童常见心理问题的表现及矫治。重点掌握学前儿童心理保健措施。 　　重点内容： 学前儿童心理健康的标准 学前儿童心理健康教育的途径 学前儿童心理保健措施（社会环境、健康教育、健康服务三个方面） 夜惊、暴怒发作、遗尿症等的特点 　　第四章　　学前儿童营养卫生 　　本章也是学习重点章之一，记忆和理解的内容较多。应了解热量及营养素的生理功能及食物来源；掌握营养的新观念，学前儿童对营养的需求，学前儿童的膳食特点以及常见食物中毒的预防措施。更要重点掌握学前儿童合理膳食的要求、托幼机构的膳食管理。 　　重点内容： 学前儿童碳水化合物的需求特点 蛋白质、碳水化合物、铁、碘、锌、各种维生素的食物来源 常见维生素和矿物质的功能 学前儿童水的需求特点 学前儿童合理膳食的要求 托幼机构膳食制度建立的两个方面（合理安排餐次和间隔，科学分配每餐营养和食物数量） 常见食物中毒的预防措施（肉毒杆菌中毒、大肠杆菌中毒、发芽土豆、四季豆、生豆浆） 　　第五章　　学前儿童生活与教育过程卫生 　　本章是学习重点章之一。学习本章应注意结合第一章的相关基础知识，了解学习儿童大脑皮层机能的特点，了解什么是优势法则、始动调节、动力定型、镶嵌式活动和保护性抑制，了解体育锻炼对学前儿童的影响。掌握制定生活作息制度的依据，体育锻炼的原则和途径，学前儿童体育锻炼的途径。重点掌握学前儿童的用脑卫生，学前儿童一日生活各环节卫生；学前儿童体育锻炼卫生。 　　重点内容： 知道什么是优势法则、始动调节、动力定型、镶嵌式活动、保护性抑制及启示 学前儿童的用脑卫生 如何根据大脑皮层活动规律安排学期、周和日活动 幼儿园生活制度及制定依据 幼儿园一日生活各环节卫生（入园、如厕、睡眠、户外活动） 体育锻炼的卫生原则 基本动作练习的核心任务和注意事项 空气浴 　　第六章　　学前儿童常见疾病的预防与护理 　　本章的内容偏重预防医学，难度较大，应重点关注偏常识性的知识。了解学前儿童常见传染病、常见病的特征和护理方法，掌握疾病的基本护理技能，如测体温、给药、高热的护理方等， 重点掌握学前儿童常见传染病、常见病的预防。 　　重点内容： 儿童正常体温 熟悉测体温、滴眼药、滴鼻药、物理降温的基本方法和原则 水痘、麻疹、风疹、手足口病、腮腺炎、猩红热的基本区分 常见传染病和非传染病的区分 手足口病的护理、预防 湿疹、斜视、维生素D缺乏性佝偻病、锌缺乏症的基本特点 　　第七章　　学前儿童意外事故的预防与急救 　　本章重点在于掌握实用性技能和方法。首先要掌握幼儿园的安全要求，急救的原则以及几种重要的急救法，更要重点掌握幼儿园常见意外事故的预防和急救处理，包括摔伤、碰伤、擦伤、切割伤、坠落伤、眼睛外伤、冻伤、烧伤、烫伤、异物伤害、中暑等。 　　重点内容： 急救原则 止血方法 骨折急救法的原则 摔伤处理 切割伤的处理 烫伤的处理 烧伤的处理 呼吸道异物的预防和处