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小学科学论文评比活动方案 　　篇一：小学科学学科XX年优秀教学论文征集评选活动方案 　　小学科学学科XX年优秀教学论文征集评选活动方案  　　为进一步深化我市小学科学课程与教学改革，加强一线教师对教与学的研究，总结实践过程中的经验、成果，促进教师理论水平的提升。东莞市小学科学教研会决定开展“XX年东莞市小学科学优秀教学论文征集评选”活动。具体安排如下：  　　一、评审时间：XX年7月至9月。 二、上送要求  　　1. 上送时间：XX年7月10日前。 2. 具体要求  　　（1）评选主题：小学科学教材（修订版）比较、使用及有效教学研究；学科教学信息化研究；小学生科学概念的构建研究。  　　（2）论文需包含“标题”、“内容提要”、“关键词”、“正文”、“参考文献”五部分。  　　（3）为保证评选的公平公正，论文正文不得出现作者姓名及单位名称。正文前需另设封面，但不能与正文订在一起，封面制作见附件1（只需1份）。  　　（4）论文行文请严格遵照“《广东教育蓝皮书》文稿格式要求和《东莞教学研究》稿件规范要求”，篇幅应在3000-5000字范围，A4纸双面打印一式五份，同时附上1份电子稿。  　　（5）每篇参评论文原则上只能有一个作者，署名两个或两个以上作者的论文教研会将不予受理。  　　（6）各镇（街）送交教学论文时，需同时送交《“XX年东 　　莞市小学科学优秀教学论文征集评选”参评登记表》（见附件2）和所有参评论文电子文档（发送至dghjd@）。 　　（7）为倡导学术诚信，凡参评论文需如实填写“东莞市小学科学教学评比承诺书”（附件3）。如发现有拼凑、抄袭现象，一经查实，将严肃处理。  　　3.各镇（街）上交篇数见附件4。 三、评审方式  　　教研会将从市常务理事、学科带头人、教学能手中按照回避制原则，聘请相关人员担任评委，对参评论文进行评选。依分数高低按比例评选出获奖教学论文，经公示无异议后，由教研室和小学科学教研会颁发获奖证书。  　　东莞市教育局教研室小学科学科  　　东莞市小学科学教学研究会  　　XX年3月18日  　　【XX年东莞市小学科学教研会】  　　参 评 教 学 论 文 题目：  　　姓名： 单 位： 联系电话 （手机）：  　　【XX年东莞市小学科学优秀教学论文征集评选】  　　参 评 登 记 表  　　镇街（市直属学校）（盖公章）： 　　附件3： 　　东莞市小学科学教学评比承诺书 　　注：请各镇街将本表按参评登记表顺序整理好附在登记表之后上交　　篇二：XX小学科技创新比赛活动方案 　　XX小学开展科技创新比赛活动方案  　　为培养青少年学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素质和技能,根据县教体局通知精神，特在我校开展科技创新比赛活动。具体安排如下:  　　一、活动时间  　　11月15日完成。  　　二、参赛对象  　　所有教学班。  　　三、活动主题  　　探索?实践?创新  　　四、活动内容  　　内容包括：  　　1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。  　　2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。  　　3、少年儿童科学幻想绘画。  　　4、青少年科技实践活动等。  　　五、创作要求  　　1．不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量。（不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作）不符合要求的不得分。  　　2．科技发明制作作品上贴注：作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。  　　3、科幻画参赛作品一律用8开纸（素描纸的大小），作品反面右下角注明： 作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。 　　4、科技实践活动应具备的条件： 　　要有完整的实施过程。有完整的原始材料。有确切的实施结果。可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。  　　5、教师论文。一般为2500-5000字。  　　6、特别说明：允许集体项目（参与者不超过3人）；每名学生可以申报多项参赛作品；  　　六、比赛说明  　　1、每班至少精选3件科技小发明或小制作，2幅科幻画参加展评。其他作品数不做要求。  　　2、11月15日（左右）在学校教学楼前进行作品展评。每班一个展位，学校组织评委打分。评出获奖作品和优秀组织班级。（各联小自己组织展评，作品放到科技活动室中迎接检查，好作品报送中心校参加县里展评）  　　11月5日 　　篇三：中心小学科技创新大赛活动方案 　　宣化镇中心小学科技创新大赛活动方案  　　为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，提高他们的动手能力和动脑能力，启发