- 4
- 0
- 约1.09千字
- 约 11页
- 2018-11-20 发布于天津
- 举报
人格心理学课件第六章 特质论范型教学幻灯片.ppt
第六章 特质论范型
讨论:
什么是特质?(用5-10个形容词来描述自己)
特质论的理论主张和关注点
特质论范型强调人的个别差异,以特质的概念来假定行为的跨情境的一致性和跨时间的持续性。特质论研究的主要问题是特质的分类和表现
人格特质是所有的人所共有的
但各人所具有的每一种特质则是因人而异,这就形成了人与人之间的人格差异
奥尔波特对人格的理解
人格就是“一个真实的人”、“人格是个体内在心理物理系统中的动力组织,它决定一个人对环境独特的适应”或“独有的行为和思想”。
强调人格的独特性。强调研究个别的人,而不强调研究制约全人类的规律,这是奥尔波特的人格理论的核心。
人格是一种动力组织,它由生物结构和心理结构(例如个人倾向等)所组成。人格的各个方面都是连续的并正在组织建构之中。统我使人格特质统一和整合成为一体。
奥尔波特对特质的理解
可以通过观察个人的行为的一贯表现而推断其存在。
特质也就是每个人都具有的内在的一般行为倾向。
特质在行为上会产生很广泛的一致性,这样行为就有持久性和跨情境的特点。
区分出个人特质和共同特质(这两种特质的区别主要取决于被说明的对象)。极力主张人格心理学家应该集中研究个人特质,而不是探讨共同特质。
根据个人特质都对人格起同样的作用,区分为首要特质、中心特质和次要特质。
虽然奥尔波特承认这两种特质都是存在的,但他应采用特殊规律研究法对特定的个人进行
您可能关注的文档
- 人教版新目标英语八年级下册《Unit 3 What were you doing when the UFO arrived Section B》课件幻灯片资料.ppt
- 人教版生物必修一6.1《细胞增殖》课件(77张ppt)_1733783378幻灯片资料.ppt
- 人教版英语三年级上册 Unit 6 Happy Birthday课件讲解材料.ppt
- 人教版语文七年级上册《走一步,再走一步》课件讲解材料.ppt
- 人教版语文二年级下册第课《玩具柜台前的孩子》课资料教程.ppt
- 人教版语文小学三年级上册《爬天都峰》课件讲解材料.ppt
- 人教版语文课件《慈母情深》幻灯片资料.ppt
- 人教版高三一轮复习《经济生活》第四单元《社会主义市场经济》课件讲解材料.ppt
- 人教版高三历史一轮复习课件 三幻灯片资料.ppt
- 人教版高三历史一轮复习课件 二幻灯片资料.ppt
- 2025-2030智能充电桩与V2H系统协同控制算法专利布局与竞争壁垒分析报告.docx
- 2025-2030中国量子计算芯片低温控制技术突破与商用场景报告.docx
- 2025-2030中国汽车功率半导体行业车规认证与产能布局报告.docx
- 2025-2030中国商业航天发射服务竞争力与国际市场开拓战略研究.docx
- 2025-2030中国电子特气纯化技术突破与晶圆厂认证周期缩短研究.docx
- 2025-2030中国G小基站芯片国产化方案与运营商集采策略分析.docx
- 2025-2030中国食品安全检测传感器快速响应技术与市场监管需求.docx
- 2025-2030中国母婴营养品配方注册制影响与跨境购渠道变革研究.docx
- 2025-2030中国人工智能芯片行业算力需求与市场格局演变研究.docx
- 2025-2030中国工业自动化控制芯片实时操作系统适配性测试标准.docx
原创力文档

文档评论(0)