2011届高三理精耕细作农业生产模式的形成06.doc

2011届高三地理精耕细作农业生产模式的形成06 第1精耕细作农业生产模式的形成 【学习目标】 通过本的学习，使学生了解我国农业历史发展的基本状况，如农业的起，黄河和长江两大农耕系统的形成、古代农业经济的基本特点、农业生产工具的发展、水利系统的完善，以及由于生产工具的进步和生产技术的革新而带的生产方式的变革。 通过学习中国古代精耕细作农业生产模式的形成，了解和掌握中国古代农业社会发展的基本特点，加深对祖国历史的了解、培养学生从历史事实概括出一般特点和特征的抽象思维能力。 通过本的学习，使学生了解中国作为一个农业大国的历史概况，并体验先民的伟大和中国人民勤劳、奋发的历史、引导学生去关注中国社会的基本问题：农业、农村、农民问题。 【教学过程】 一、农业的起 1．原始农业的产生和南稻北粟的原始种植结构 （1）原始农业是从采集经济向种植经济发展而的。 （2）多个农业中心（多元）的出现。 中国的原始农业并非起于个别地区，而是由多个中心逐渐向周边发展起的。 （3）南稻北粟的种植结构： 中国农耕经济最早在黄河流域和长江流域形成规模。它们在发展的初期就已显露出地域的差别。我国是世界上最早种植粟和水稻的国家之一。北方以旱地的粟麦生产为主，南方以水田稻作生产为代表，并在各自的扩展、传播中相互交融。 2．农业和家畜饲养业的结合 （1）中国有着丰富的农作物资。以种植业为主，是古代农业