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- 2018-11-30 发布于浙江
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在中学数学教学中渗透德育教育几点尝试
在中学数学教学中渗透德育教育的几点尝试
三水区西南街道河口中学 刘艳云 佛山教育学会二等奖
【摘要】《九年义务教育数学课程标准》中已明确规定:“结合教学内容对学生进行思想品德教育,这是数学教学的一项重要任务”。因此, 在中学数学教学中渗透德育教育需要数学教师去钻研、探究。我在自己的数学教学工作中做了一些尝试,主要从以下几方面入手: 1、利用数学历史,对学生进行爱国主义教育;2、利用数学应用教学,培养学生理论联系实际的作风;3、利用数学之美,对学生进行美的教育。4、结合教学实际,对学生进行辨正唯物主义启蒙教育;5、利用课题学习,让学生正确应对生活。
【关键词】数学 利用 德育教育 学生
《九年义务教育数学课程标准》中已明确规定:“结合教学内容对学生进行思想品德教育,这是数学教学的一项重要任务”。因此, 在中学数学教学中渗透德育教育需要数学教师去钻研、探究。我在自己的数学教学工作中做了一些尝试,主要从以下几方面入手:
一、利用数学历史,对学生进行爱国主义教育
爱国主义教育是学校德育的主要任务之一,在我们现行的九年义务教育初中版数学教材中,有丰富的爱国主义教育素材,在教学中可以适时地挖掘出来对学生进行思想教育,可以达到事半功倍的效果。
比如在指导学生阅读《有关几何的一些知识》、《中国最早使用负数》、《勾股定理》、《关于圆周率》、《我国古代有关三角的
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