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浅述在农村初中英语课堂中渗透游戏教学 　　摘要；在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣，符合“乐学”原则。游戏引入是教学的一个环节，也是课堂教学的最重要部分，利用恰当的游戏引入新课是激发学生兴趣的有效途径，也是一节课成功的关键。 　　关键词：农村初中；英语课堂；游戏教学 　　中图分类号：G633.41 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2010）11-0107-01 　　 　　《英语课程标准》中明确指出：“基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。”每位英语教学工作者在英语教学工作中要充分有利教学手段来提高学生的学习兴趣是义不容辞的。 　　1．课堂游戏的重要性和必要性 　　一节成功的英语课堂教学应向学生提供一个较好的外语学习环境，即能使学生获得更多的直接使用英语的场合和机会，让学生沉浸在使用英语的环境中，进行有意义的交际活动，并能激励学生参与到解决问题和完成任务的教学活动中来。英语课堂游戏正好提供了这样