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2012届高三第一轮调研综述和后期工作思路 9 2012届高三第一轮调研综述和后期工作思路 历时3个星期的2012届高三第一轮调研已经结束。这次高三调研，从总体上讲，组织严密，工作认真，形式多样，反响良好。通过随堂听、评交流、师生问卷、听取汇报、情况通报等方式，基本摸清了2012届高三的基本情况和现状。现将调研情况概述如下： 一、总体情况 1、领导高度重视，靠前指挥。 各学校校长、书记都能靠前指挥。各学校都把高三工作当作全校工作的重中之重。县一中选调优秀师资组成本届高三教师和班主任队伍，为高考备考提供了强有力的保障，基本形成了“年级组——备组——班级”一盘棋，真正实现和贯彻了学校“群策群力，用心用智”的指导思想。县二中和醴陵二中建立了亲密合作的伙伴关系，充分借鉴醴陵二中的教学与管理经验。县二中还成立了高三年级管理委员会，加强对高三工作的指导。县三中倡导“特别能吃苦、特别能钻研、特别能团结、特别能守纪”的高三精神，进一步唤醒了教师的危机意识、责任意识、团队意识和时效意识。县四中本届高三起步早，用心细，措施实，势好，可谓是“一年高考，三年准备”。东学校新一届班子有新思路，有新举措，教育教学工作开展得规范有序。三所民办学校本届高三势更好，教师伏案工作更实，团队合作意识更强。校长和董事会对本届高三更是关爱有加，充满信心。 2、教师爱岗敬业，乐于奉献。 绝大多数老师不仅做好了常