2018-2019学年九年级数学上册 第二十一章 一元二次方程 21.2 解一元二次方程 21.2.1 配方法（第1课时）教案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 21.2 解一元二次方程 21.2.1 配方法 第1课时 用直接开平方法解一元二次方程 ※教学目标※ 【知识与技能】 1.会利用直接开平方法解形如的一元二次方程. 2.初步了解形如的方程的解法. 3.能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性. 【过程与方法】 在学习与探究中是学生体会类比、转化、降次的数学思想及运用类比进行学习的方法. 【情感态度】 使学生在学习中体会愉悦与成功感，感受数学学习的价值． 【教学重点】 熟练而准确地运用直接开平方法求解一元二次方程． 【教学难点】 探究的解的情况，培养分类要论的思想． ※教学过程※ 一、复习导入 如果，那么x叫做a的 ，记作 ；如果，那么记作 ；3的平方根是 ；0的平方根是 ；-6的平方根是 . 探索新知 探究问题 一桶油漆可刷的面积为1500dm2，李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面，你能算出盒子的棱长吗大？ 教师设置如下问题学生讨论： 如果设一个盒子的棱长为x dm，则它的外表面积为多少？10个这种盒子的外表面积的和为多少？由此可得到的方程又是怎样的？你能求出它的解吗？ 讨论结果：设其中一个盒