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2017年高中数学抽象函数专题.doc
三、值域问题
例4.设函数f(x)定义于实数集上,对于任意实数x、y,f(x+y)=f(x)f(y)总成立,且存在,使得,求函数f(x)的值域。
解:令x=y=0,有f(0)=0或f(0)=1。若 f(0)=0,则 f(x)=f(0+x)=f(x)f(0)=0恒成立,这与存在实数,使得成立矛盾,故 f(0)≠0,必有 f(0)=1。由于f(x+y)=f(x)f(y)对任意实数x、y均成立,因此, ,又因为若f(x)=0,则f(0)=f(x-x)=f(x)f(-x)=0与f(0)≠0矛盾,所以f(x)0.
四、求解析式问题(换元法,解方程组,待定系数法,递推法,区间转移法,
例6、设对满足x≠0,x≠1的所有实数x,函数f(x)满足, ,求f(x)的解析式。
解:---- (2)
---(3)
例8.是否存在这样的函数f(x),使下列三个条件:
①f(n)0,n∈N;②f(n1+n2)=f(n1)f(n2),n1,n2∈N*;③f(2)=4同时成立? 若存在,求出函数f(x)的解析式;若不存在,说明理由.
解:假设存在这样的函数f(x),满足条件,得f(2)=f(1+1)=4,解得f(1)=2.又f(2)=4=22,f(3)=23,…,由此猜想:f(x)=2x (x∈N*)
小结:对于定义在正整数集N*上的抽象函数,用数列中的递推法来探究,如果给出的关系式具有递推性,也常用递推法来求解.
练习:1、
解:,
3、函数f(x)对一切实数x,y均有f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x成立,且f(1)=0, (1)求的值;
(2)对任意的,,都有f(x1)+2logax2成立时,求a的取值范围.
解:(1)由已知等式,令,得,又∵,∴.
(2)由,令得,由(1)知,∴.∵,∴在上单调递增,∴.要使任意,都有成立,必有都成立.当时,,显然不成立.当时,,解得∴的取值范围是.
五、单调性问题 (抽象函数的单调性多用定义法解决)
.
练习:设f(x)定义于实数集上,当x0时,f(x)1,且对于任意实数x、y,有f(x+y)=f(x)f(y),求证:f(x)在R上为增函数。
证明:设R上x1x2,则f(x2-x1)1,
f(x2)=f(x2-x1+x1)=f(x2-x1)f(x1),(注意此处不能直接得大于f(x1),因为f(x1)的正负还没确定) 。
取x=y=0得f(0)=0或f(0)=1;若f(0)=0,令x0,y=0,则f(x)=0与x0时,f(x)1矛盾,所以f(0)=1,x0时,f(x)10,x0时,-x0,f(-x)1,∴由,故f(x)0,从而f(x2)f(x1).即f(x)在R上是增函数。(注意与例4的解答相比较,体会解答的灵活性)
练习:已知函数f(x)的定义域为R,且对m、n∈R,恒有f(m+n)=f(m)+f(n)-1,且f(-)=0,当x-时,f(x)0.求证:f(x)是单调递增函数;
证明:设x1<x2,则x2-x1--,由题意f(x2-x1-)0,∵f(x2)-f(x1)=f[(x2-x1)+x1]-f(x1)=f(x2-x1)+f(x1)-1-f(x1)=f(x2-x1)-1=f(x2-x1)+f(-)-1=f[(x2-x1)-]0,∴f(x)是单调递增函数.
练习4、已知函数f(x)对任何正数x,y都有f(xy)=f(x)f(y),且f(x)≠0,当x1时,f(x)1。试判断f(x)在(0,+∞)上的单调性。
解:,
,所以f(x1)f(x2),故f(x)在R+上为减函数.
练习6、. 已知函数的定义域为,且同时满足:(1)对任意,总有;(2),(3)若且,则有.
(I)求的值;(II)求的最大值; (III)设数列的前项和为,且满足.求证:.
解:(I)令,由(3),则,由对任意,总有 (II)任意且,则 (III)
,即。
故
即原式成立。
六、奇偶性问题
解析:函数具备奇偶性的前提是定义域关于原点对称,再考虑f(-x)与f(x)的关系
(2)已知y=f(2x+1)是偶函数,则函数y=f(2x)的图象的对称轴是( D )
A.x=1 B.x=2 C.x=- D.x=
解析:f(2x+1)关于x=0对称,则f(x)关于x=1对称,故f(2x)关于2x=1对称.
注:若由奇偶性的定义看复合函数,一般用一个简单函数来表示复合函数,化繁为简。F(x)=f(2x+1)为偶函数,则f(-2x+1)=f(2x+1)→f(x)关于x=1对称。
例15:设是定义在上的偶函数,且在上是增函数,又。求实数的取值范围。
解析:又偶函数的性质知道:在上减,而,,所以
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