2012届高考物考点基因的自由组合定律精讲精析复习教案.docVIP

  • 6
  • 0
  • 约1.08万字
  • 约 20页
  • 2018-11-26 发布于江苏
  • 举报

2012届高考物考点基因的自由组合定律精讲精析复习教案.doc

2012届高考物考点基因的自由组合定律精讲精析复习教案

2012届高考生物考点基因的自由组合定律精讲精析复习教案 高考考点 基因的自由组合定律 本类考题解答锦囊 基因的自由组合定律是两对(多对)相对性状的遗传现象,其两对(多对)基因位于两对(多对)同染色体上,在减数第一次分裂的后期,随同染色体的分离,等位基因分离,非同染色体上的非等位基因自由组合—这是基因自由组合定律的实质。在解决这类问题时,首先要弄清楚基因的显隐性关系,并且两对基因是位于两对同染色体上,具有一定的独立性,所以在解这一类题目的时候,可按基因的分离定律,先研究一对相对性状的遗传问题,剜(后再研究另一对相对性状的遗传问题,这样可以把一个基因自由组合定律的题分解成两个分离定律的题做,可以降低题目的难度。 Ⅰ 热门题 【例题】 内蒙、海南、x藏、陕西)已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因在非同染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根据以上实验结果,下列叙述错误的是 A以上后代群体的表现型有4种 B.以上后代群体的基因型有9种 以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得 D以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同 高考考目的与解题技巧:目的在于考查基因自由组合定律的实质,首先要根据题意写出未知个体的基因组成或基因型,如高茎抗病T__

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档