2018-2019学年九年级数学上册 第二十一章 一元二次方程 21.2 解一元二次方程 21.2.2 公式法 第1课时 一元二次方程的根的判别式教案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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2018-2019学年九年级数学上册 第二十一章 一元二次方程 21.2 解一元二次方程 21.2.2 公式法 第1课时 一元二次方程的根的判别式教案 (新版)新人教版.doc

2018-2019学年九年级数学上册 第二十一章 一元二次方程 21.2 解一元二次方程 21.2.2 公式法 第1课时 一元二次方程的根的判别式教案 (新版)新人教版

PAGE PAGE 1 21.2.2 公式法第1课时 一元二次方程的根的判别式 01  教学目标 掌握一元二次方程的根的判别式,并能运用根的判别式进行相关的计算或推理. 02  预习反馈 一般地,式子b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式,通常用希腊字母“Δ”表示它,即Δ=b2-4ac. 当Δ0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等的实数根; 当Δ=0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根; 当Δ0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)无实数根. 03  新课讲授 类型1 利用根的判别式判别一元二次方程根的情况 例1 不解方程,判别下列方程的根的情况. (1)2x2+3x-4=0;(2)16y2+9=24y;(3)5(x2+1)-7x=0. 【解答】 (1)∵a=2,b=3,c=-4, Δ=b2-4ac=32-4×2×(-4)=9+32=41>0, ∴原方程有两个不等的实数根. (2)原方程化为一般形式为16y2-24y+9=0. ∵a=16,b=-24,c=9, Δ=b2-4ac=(-24)2-4×16×9=0, ∴原方程有两个相等的实数根. (3)原方程可化为5x2-7x+5=0. ∵a=5,b=-7,c=5, Δ=b2-4ac=(-7)2-4×5×5=49-1000, ∴原方程无实数根. 【方法归纳】 判别一元二次方程a

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