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团结友爱主题校会主持词 　　篇一：团结友爱主题班会主持词 　　团结友爱主题班会主持词  　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：  　　下午好！  　　今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。  　　A:正所谓有缘千里来相会,无缘对面不相识  　　B:我们有缘相识在10机电（5）班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。  　　A：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。  　　B：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。  　　A：流沙不能凝集成塔  　　B：建材的团结却能建立起巍峨的大厦  　　AB：这种力量就叫做凝聚力。  　　A：现在我宣布10机电（5）班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。  　　B：什么是团结呢？  　　A：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。  　　B：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。  　　A：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。  　　B：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”  　　A：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。  　　AB：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团  　　结友爱。  　　B：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢？  　　请欣赏XX同学的故事。。。。  　　XX：我给大家讲个故事，  　　一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，  　　对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担！马不高兴地回答：“你凭什么  　　让我帮你驮东西，我乐得轻松呢！”不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马  　　背上，这时，马懊悔不已。  　　B：感谢XX同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗？（由同学说出的感觉再做定位，主持人要根据当时的话反映说出一句主持词）  　　A：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结  　　一心，不然吃亏的是我们自己啊！  　　A：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那  　　一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组  　　合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人！而当一群人聚在一起，就是“众”  　　字。彰显的是团结一心，众志成城。  　　B：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解，请大家合唱《团结就是力  　　量》。  　　A：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，  　　与子同仇！岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作！岂日无衣，与子同裳。  　　王于兴师，修我甲兵，与子偕行！看看哪个小组的同学能成为最优秀的同袍呢：下：让我们  　　来做一个小游戏。  　　B：介绍游戏规则。（由六个人组成一个小组，学生围座成一个圈，然后手挽着手，在限定的  　　时间内站起来数一，二三。要求一起站起来，站的最整齐的小组获胜。） 　　A：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出？如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。 　　A：感谢这些同学的精彩表演，看了这个游戏，我百感交集，由于同学们对班集体的团结互助的不够重视。我想看完这个游戏，有很多同学还有很多话要讲给我们听，有哪位同学想表达下呢？  　　（停留1分钟，让同学说心理话！）  　　B：有人把集体比喻为一个大熔炉，班里的同学就象一块块煤炭。  　　A：因为万朵鲜花的汇聚，所以成就了花的海洋；  　　B：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。  　　AB：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。  　　AB：我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春。即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔！ A：让我们行动起来，让团结与互助充满我们的班集体！让我们齐声高喊我们的班训：“基点（5）班一条心，机电（5）班冲第一！”  　　（如果老师在的话）让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的朱老师上台作班会总结。  　　B：最后我们以《阳光总在风雨后》这首歌来结束我们的班会。 　　篇二：我们是团结友爱的一家人班会主持稿 　　我们是团结友爱的一家人中队主题会  　　教育