广东试验教学示范中心-韩山师范学院潮州师范分院.DOCVIP

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广东试验教学示范中心-韩山师范学院潮州师范分院

附件2 广东省实验教学示范中心(建设项目) 自评报告 中心名称: 韩山师范学院潮州师范分院 师范教育实践教学基地 中心类别: 师范教育实践教学基地 所在学校(盖章): 韩山师范学院潮州师范分院 中心网址: / 中心联系电话: 0768-2184166 中心联系人: 谢树浩 概况 (500字以内) 2011年,我院申报的韩山师范学院潮州师范分院师范教育实践教学基地被确定为广东省高等学校师范教育实践教学基地,并获立项资助。基地立足粤东、面向基层,着眼地方发展的人才需求,围绕校内外基地硬件建设、实践教学体系的建构与深化、小学(学前)教师职前职后教育一体化模式的构建等三方面的任务开展建设工作。 1. 校内外基地硬件建设: (1)校内基地:自立项以来,一是加大对校内基地“教师教育综合技能实训中心”(下称“实训中心”)建设,新增仪器设备136万元;二是建设支撑大学生创新性实践的“大学生创业园”,共投入约24万元;三是组建艺术团合唱队、锣鼓队、弦乐队、舞蹈队、声乐组、钢琴组等6个训练基地,仅锣鼓队训练基地的场地搭建就用去18万元。 (2)校外基地:建立了各专业实践教学校外基地,其中协助潮州市昌黎路小学建设心理健康教育训练基地,用去5万元;向校外基地近20所中小学和幼儿园赠送图书一批。 2.实践教学体系的建构与深化: 建构了“理论课程模块+技能训练课程模块+实践课程模块”的课程体系以及“课内外课程实训+课外技能竞赛+校内外教育实践”的训练体系,并不断总结、实践、提升,有效训练了学生教师职业技能和专业技能。 3.小学(学前)教师职前职后教育一体化模式的构建: 通过基地与基础教育联动,实现了名师互聘请、科研互动和资源互通。 实践教学基地承担我院所有师范生(每年1750名)实践教学活动任务。自立项以来,利用校内基地平台,对潮州市在职教师进行院本培训4747人,受市委、市政府相关部门委托进行的干部信息培训、政务平台培训、网上办公系统培训共1120人。 学校支持政策和举措 (800字以内) 本项目举全校之力而建:项目负责人谢树浩院长,负责实践教学基地的全面工作;主管教学副院长协助负责人开展工作;教务处负责实践教学的规划、各系实践教学队伍的协调组织、校外基地的联系和基于基地的师资培训;设备中心负责“实训中心”的日常事务管理及实验室管理;各系积极创建系级训练基地。 本项目立项之后,学院加大对校内外基地的硬件建设力度和支持力度,新增仪器设备和用于基地建设的其他方面的总固定资产总值已达368万元。其中新建多功能语音实训室1间、数码钢琴实训室2间、多媒体教室10间。同时建成校园广播电台1座,电子阅览室1个,大学生创业园1个,艺术团合唱队、锣鼓队、弦乐队、舞蹈队、声乐组、钢琴组等训练基地6个,校外心理健康教育训练基地1个,学前教育校外实训基地3个,中文系校外教育服务基地1个。 学院出台政策,定期选送教师外出培训,学习学科前沿的理论;定期组织教师到中小学进行教学实践;定期组织教师进行教学及学术交流,不断提升其教学及学术水平。 学院制订《师范教育实践教学基地建设方案》,自编《韩山师范学院潮州师范分院学生教师职业技能训练手册》,包括《学生教师职业技能训练规定》,《学生教师职业技能训练实施方案》、《学生教师职业技能训练考核方案》、《基本功和教育实践考核登记》、《教育实习工作条例》等系列制度,鼓励和支持师范生进行教师职业技能训练,提高训练的指导性、系统性和有效性。 制订《韩山师范学院潮州师范分院师范教育校外教学实践基地管理办法》,与实践基地所在单位签订协议,对方按照有关要求,为我院师范生提供一年级教育服务、二年级教育见习、三年级教育实践以及其他学科专项实训的条件;并选派优秀教师对师范生校外实践进行全程式指导;对于顶岗实习的学生,提供住宿,给予适当的生活补贴。 条件与环境 (800字以内) 1.建设教育技能实训室,改善实践性教学条件。我院“实训中心”目前实训场地面积2500平方米,自2010年以来已建成微格教学技能实训室4间、多媒体素材应用与课件制作技能实训室1间、信息技术应用技能实训室3间、语言实训室2间、书法与板书设计技能实训室1间、形体训练实训室3间、数码钢琴实训室2间,多媒体教室40间、校园广播电台1座、大学生创业园等等设施,仪器设备总值760多万元,仪器设备1004台/套。教育技能实训室的建成和投入使用,极大地改善了我校师范教育实践教学条件。微格实训室三年来共完成微格教学摄录2600人次,并分类保存了大批重要的视频资源。 2.进一步开发完善校内“实训中心”资源共享平台建设。教学资源网和普通话学习网站、心理咨询与辅导网站,设备管理系统等在技能实训中发挥重要作用,如我院教务管理系统的功能开发,改革教学管理手段;教学资源网的开发应用,将各系课程资源等与教学相关内容发布

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