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幼儿数学说课稿模板 　　篇一：幼儿数学教学设计模板下载 　　篇一：幼儿园教案：大班数学《小鸭侦探》优秀教案模板  　　幼儿园教案：大班数学《小鸭侦探》优秀教案模板  　　活动目标：  　　1、让学生通过实际观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在位置;  　　2、让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力，培养学习数学的积极情感。  　　准备活动：  　　课件、积木、小茶壶、勋章、小五星。 活动步骤：  　　一、激趣引入。 动物王国有一名著名的小鸭侦探，这几天动物王国出了一系列的盗窃案，大象博士家的一把名贵茶壶丢失了。让我们一起来破案好吗?  　　二、活动展开。 小鸭侦探已经忙了好几天了，也找到了4把与丢失的茶壶差不多的茶壶，这是他拍回来的照片，下面让我们一起帮小鸭侦探把丢失的茶壶找出来吧。  　　(一)方法呈现  　　1、学生4人小组交流，取出准备好的小茶壶，每个人在观察后说说自己看到的形状，然后交换位置说说看。找出那把失窃的茶壶。  　　2、学生观察、讨论结果，并说说为什么。  　　3、教师引导学生小结观察中发现的内容，不同的位置观察物体所看到的形状是不同的。 小鸭侦探：谢谢大家帮我找回了丢失的茶壶。小朋友你们想不想也和我一样做个名侦探?做一个好侦探的一个首要条件就是要有敏锐的观察力，下面就让我来考考大家。做得又对 又快的小朋友，我就给他带上一颗智慧星。  　　(二)体验方法  　　1、第一排的物体与第二排的哪个图形有联系?说说有什么联系?  　　2、摆摆、说说，从哪个方向看到的图形是一样的?  　　3、想想、画画。(从上面看是什么图形、从前面看是什么图形)  　　4、比一比看谁的方法最多。 用6块积木摆两个图形，你能摆出几组从上面往下面看一样的图形吗?  　　三、拓展活动：  　　小鸭侦探：小朋友们可真聪明啊!我现在就带你去破案，你们愿意吗?表现最出色的小朋友，在破案后我要授予他小鸭勋章。  　　1、我已经在小偷房子外边埋伏好几天了，终于找到小偷藏脏物的房子的门。其中三扇有机关，只有一扇门很安全，那是哪一个 门呢?  　　2、终于走进小偷藏脏物的房子了，可是小偷将茶壶装在箱子里，房子里又有许多箱子，究竟在哪里呢?这是我在藏有名贵茶壶的箱子上面、前面、左面拍到的照片。让我 们一起根据这些照片找到大象博士的茶壶吧。  　　3、我们用集体的智慧终于找到了丢失的茶壶，下面让我们一起去抓小偷吧。快看，小偷逃跑了。我拍到了两张照片，请你想一想小偷有可能跑到哪儿去了?  　　四、全课总结。  　　评选出本课最出色的小朋友，授予“小鸭勋章(转 载于: 小 龙 文档网:幼儿数学说课稿模板)” 请小朋友说说，你这节课最大的收获是什么?  　　篇二：幼儿园大班数学教案  　　幼儿园大班数学教案：种子排队  　　兰碧英  　　活动目标： 　　1、教幼儿学习对种子进行分类和按规律排序。 　　2、通过学习发展幼儿的观察推理能力和判断力。  　　活动重点：  　　学习对种子进行分类、排序。  　　活动难点：  　　数量相同时为什么排列长短不一样，长短一样时为什么数量不一样。 活动特点： 操作性强、存在于实际生活并广泛运用与实际生活。  　　活动准备：  　　1、幼儿人手一份种子（红豆、黄豆、绿豆若干）  　　2、纸板人手两张  　　活动方法：操作法、观察法和游戏法。  　　活动过程：  　　一、开始部分（导入活动，引起幼儿兴趣，听音乐进教室）  　　（1） 今天，老师要带你们去豆子王国，小朋友们高兴吗？下面我们出发吧，幼儿听着欢快的音乐进教室。  　　（2）豆子王国里都有那些豆子呀？（ 红豆，黄豆，绿豆“），它们有一个共同的名字叫什么？”（种子）  　　（3）小老鼠太调皮了，把种子弄乱了，请小朋友将这些种子进行分类，看都有几颗，并提问幼儿是怎么分得。  　　二、基本部分（引导幼儿探索规律，并找出规律）  　　（一）第一次探索活动：（感知数量相同，大小不一的种子，排列长短不一样。）  　　（1）讲解操作要领。  　　（2） “现在请你们做件事，给这些种子分分家（出示图一）  　　（红）大圆（ ）  　　（黄）中圆（ ）  　　（绿） 小圆 （ ）  　　“请你们猜猜第一条线上排什么？为什么？”（红豆，因为有红豆标记） “第二、第三条线呢？”（黄豆、绿豆）  　　教师示范排，告诉幼儿排的时候要从红线开始，一个靠着一个，让它们站在线上。三排全排完了，不要收，数一数，把数字记到后面的格子中。  　　(2) 幼儿操作，用种子在纸板上排队。  　　(