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- 2018-11-20 发布于天津
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从短片中你获得了怎样的历史信息?资料讲解.ppt
从短片中你获得了怎样的历史信息? ?规则:欣赏历史短剧,回忆所学内容,分组探究,回答屏幕给出的内容? 环节一: 品政治——风云变幻 秦始皇 汉武帝 有一天,扮演秦始皇的演员甲和扮演汉武帝的演员乙相遇,于是一起去酒店喝酒聊天…… ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 思考:秦始皇是如何解决以上七个问题的? ① ② ③ 问题①中汉武帝是如何解决心病的?谁给他提的建议? 问题②中汉武帝是如何让大家思想一致从而不争吵的? 问题③中汉武帝他设立了什么官职来监察百官的行为? 环节二: 看丝路——流芳百世 汉武帝口中的“张爱卿”是谁?他的主要功绩是什么? 请同学说出丝绸之路的路线,指出其在历史上的作用? 秦汉时期被誉为“世界八大奇迹之一”的是什么遗迹? 环节三: 赞文化——辉煌灿烂 ?根据“一项发明,两本书,三个人物”简述秦汉时期科技的成就? ?说出乙提到的史书名称?作者?体例?上下限? ?简单介绍乙提到的“外夷”,并说出练 “长生不老丹”所属宗教派别? 环节四: 鉴历史——启未来 思考:“‘始皇’成了历史的笑话”的原因?有人认为“夏、商、周、汉封建(分封)而延,秦郡邑而促(短促)”,这个说法对还是错?对比禹立夏,武王建周及桀亡夏、纣毁商的史实谈谈你的感想? 建立了大一统帝国 张骞通西域 巩固练习: * *
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