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  • 2018-11-23 发布于福建
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浅述在中学数学教学中如何培养创新意识.doc

浅述在中学数学教学中如何培养创新意识

浅述在中学数学教学中如何培养创新意识   摘要:创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志。在数学教育中,学生的创新意识主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。那么如何培养创新意识?我想作为数学老师首先在平时教学过程中注意方式方法,以学生为本制定一套完整的、完全适合学生学习的、能最大空间地给学生提供探究新知机会的、大范围地激发学生潜能的教学思想模式。大胆地进行改革创新。   关键词:创新意识;培养;教学改革;发展的眼光   【中图分类号】G633.6   何谓创新意识,理论上是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式,是人们进行创造活动的出发点和内在动力。是创造性思维和创造力的前提。创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志。在数学教育中,学生的创新意识主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。那么如何培养创新意识?我想作为数学老师首先在平时教学过程中注意方式方法,以学生为本制定一套完整的、完全适合学生学习的、能最大空间地给学生提供探究新知机会的、大范围地激发学生潜能的教

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