课标要求区域的含义不同区域自然环境人类活动的差异3.PPT

●课标要求 1．区域的含义。 2．不同区域自然环境、人类活动的差异。 3．不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 ●课标解读 1．了解区域的概念及其基本特征。 2．以两个不同区域为例，比较、分析地理环境差异对区域发展的影响。 3．以某区域为例，理解区域不同发展阶段对地理环境的影响。 ●新课导入建议 展示一个区域图，巧妙设计问题，导入新课——地理环境对区域发展的影响。 【问题导思】　 1．区域是如何划分的？ 【提示】　在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分的。 2．区域之间都有明确的边界吗？ 【提示】　不一定。有的区域边界是明确的，如行政区；有的区域的边界具有过渡性质，如干湿地区。 (1)图示区域的客观性主要表现在(　　) A．地理差异是划分的基础，是地球表面的空间单位 B．人们是按照一定的指标和方法划分出来的 C．人们划分的目的不同 D．因研究的需要，区域是发展变化的 (2)与图示区域A的边界类型相同的是(　　) ①行政区　②政治文化区　③热量带　④干湿区 ⑤三江平原　⑥山东省和青岛市 A．①②③　　　　　　 B．④⑤⑥ C．①②⑥ D．③④⑤ 【解析】　第(1)题，区域是人们根据需要、按照一定的指标和方法划分出来的，是区域划分的主观性。区域的客观性主要表现为地理差异，是地球表面的空间单位。第(2)题，热量带、干湿区和三江平原其边界都有一定的过渡性。 【答案】　(1)A　(2)C 【问题导思】　 1．长江三角洲和松嫩平原有哪些相同的地理条件？ 【提示】　都是平原，都位于我国的东部季风区。 2．长江三角洲和松嫩平原的自然特征对工农业生产有什么影响？ 【提示】　长江三角洲的地形、气候条件决定了该地区农业以水田耕作业为主；交通便利，有利于工商业的发展。松嫩平原的自然条件有利于发展旱地耕作业，而发展商业的条件远不如长江三角洲。 分析地理环境差异对区域发展影响的一般思路 区域差异的产生，既与区域自然环境的差异有关，也与人类活动的差异有关，同时还与区域自然环境和人类活动相互影响产生的差异有关。在分析时可结合具体要素加以分析，具体分析如下： (1)自然环境的差异 ①地理位置：包括经纬度位置、海陆位置、相邻位置等。 ②气候状况：包括气温、降水的时空分布状况及其影响因素。 ③地形和地貌：包括地形和地貌类型及特点。 ④水文状况：包括河网的密度、空间分布、流量、含沙量大小、结冰期长短等。 ⑤土壤状况：包括土壤类型、肥沃程度以及面积大小。 ⑥植被状况：包括植被种类、数量、分布。 ⑦矿产资源状况：包括矿产资源的种类、富集程度、开发条件等。 (2)人类活动的差异 ①农业生产活动：包括农作物的种类、分布、熟制、种植方式、农业发展的利弊条件。 ②工业生产活动：包括工业部门、工业中心的分布、工业发展的利弊条件、存在问题及发展方向。 ③商业、交通状况：包括商业中心的分布、主要交通运输方式及交通便捷程度。 ④生活习惯状况：民居、饮食、服饰、文化等特点。 (2)我国南方地区以水田农业为主，北方地区以旱作农业为主，西北地区发展畜牧业。形成这种生产活动地域差异的主要自然因素是(　　) A．降水 B．地形 C．土壤 D．热量 (3)聚落的建筑风格与自然环境密切相关。下列地区和当地民居搭配不相符的是(　　) A．西双版纳——竹楼 B．江南地区——尖顶屋 C．陕北延安——窑洞 D．云贵高原——蒙古包 【思路点拨】　此题主要考查地理环境的差异对人类活动的影响，关键是掌握我国各地的气候、地形等自然环境特征。 【解析】　第(1)题，广东人经常喝凉茶是因为广东气候炎热，喝凉茶解暑降温；四川人喜欢吃麻辣是因为四川盆地气候潮湿，吃麻辣可以预防潮湿对身体产生的不利影响。第(2)题，不同的地方选择发展水田、旱地农业还是畜牧业主要依据当地降水的多少。第(3)题，蒙古包是蒙古高原的民居。 【答案】　(1)C　(2)A　(3)D 【问题导思】　 1．长江中下游平原的开发早期，哪些地理条件限制了耕作农业的发展？ 【提示】　稠密的水系、黏重的土壤。 2．在农业社会时期，长江中下游平原地区，哪些条件的改善使其农业生产得到了较快的发展？ 【提示】　船作为交通工具被广泛使用，农业生产工具的改进和生产技术的改良。 3．在工商业社会，长江中下游平原的农业生产地位为什么下降？ 【提示】　随着工商业的发展，长江中下游平原人口、城市密集，人均耕地面积远低于全国平均水平，且耕地分布破碎，不利于机械化的推广，因此其地位逐步下降。 区域不同发展阶段对农业的影响 随着人类社会的发展，同样的自然条件在区域不同发展阶段(或不同生产力条件下)对农业发展的影响并不相同。如下图所示： (1)从原始社会到现今，我国水稻种植区域扩大的主要原因是(　　) A．技术改革 B．气候 C．市