人教版六学年上册《百分数地意义和写法》PPT教案.pptVIP

自学提示： 自学课本P77—78,思考以下问题: （1）百分数表示什么意义？并说说主题 图中百分数的具体含义。 （2）怎样写百分数，要注意什么问题？ （3）百分数与分数有什么区别与联系？ 在生产生活当中，人们经常会用到百分数，因为百分数便于比较，容易反映情况。 百分数的意义是什么？ 写出下面的百分数 百分之十七 百分之一百 百分之一百四十 百分之七点五 百分之三百 百分数与分数的区别与联系是什么？ 火眼金睛判对错:  * * 高店乡中心学校 制作者：刘志华 义务教育课程标准实验教科书六年级上册 进球个数 18 43 21 投球总数 20 50 25 谁投篮最准呢？ 进球率 90 100 86 100 84 100 姓 名 科 比 易 建 联 姚 明 90% 86% 84% 成份：棉100% 生活中的百分数 酒精度：52% 淀粉：10% 蛋白质3.5% 学生的近视情况应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下： 小学生 初中生 高中生 18％ 49％ 64.2％ 这批产品的合格率是 98％. 我们班差不多达到了 65％ 咱们学校有60％的学生参加了兴趣小组 蛋白质≥ 1.0％ 果汁≥ 15％ 羊毛50％ 腈纶50％ 学生的近视情况应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下： 小学生 初中生 高中生 18％ 49％ 64.2％ 这批产品的合格率是 98％. 我们班差不多达到了 65％ 咱们学校有60％的学生参加了兴趣小组 蛋白质≥ 1.0％ 果汁≥ 15％ 羊毛50％ 腈纶50％ 从上面的数据中，说说百分数表示的好处？ 学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下： 小学生 18% 初中生 49% 64.2% 高中生 表示一个数是另一个数的百分之几，叫百分数。也叫百分率或百分比。 17% 100% 140% 7.5% 300% 百分数通常不写成分数形式，而是先写分子，再在后面加上百分号“%” 1、一只铅笔长 米，可不可以说 “一只铅笔长17%米”？ 2、一堆煤用去了它的 ，可不可以说“用去了它的25%”？ 思考： 17 100 25 100 思考：分母是100的分数就是百分数， 这句话对不对？ 百分数 分　数 意义 只表示两个数量之间的倍比关系。 既表示两个数量之间的倍比关系，也可以表示某个具体数量。 百分数与分数的区别与联系 形式 分子 分母 分子可以是整数，也可以是小数。 分子不可以是小数，只能是自然数。 分母只能是100。 分母是不为0的自然数。 不可以约分 要通过约分化成最简分数。 写法 分子后面加上% 分数形式 (1)一块布长 米,用去它的 。 (2)在全国每年的意外死亡统计中， 车祸约占 。(3)我国某地六月降水量为 毫米。 (4)我国人口约占世界人口的 ，但人均水资源占有量只有世界人均占有量的 。 (5)今天六一班的出勤率是 。 37 100 85 100 351 100 22 100 25 100 37% 25% 22% 读信息，说说哪些分数可以写成百分数形式： 98 100 98% 巩固训练 85 100 85% 1、分母是100的分数叫做百分数。 （ ） 2、小红的身高是147%米。 （ ） 3、34%读作百分之三四。 （ ） 4、一袋饼干重50%千克。 （ ） 5、女生人数是全班人数的45%。 （ ） × × × × √ 请将下列词语用百分数表示出来 百里挑一 十拿九稳 十全十美 十室九空 九死一生 十有八九 生活中的百分数 90% 1% 100% 90% 10% 89% 名人名言 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 。 爱迪生