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心存感恩与爱同行的班会主持稿 　　篇一：学会感恩与爱同行主题班会 　　感恩与爱同行  　　感恩教育活动实施方案  　　一、 活动目的  　　知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。  　　目前，在小学生群体中存在着一些令人但有的不良现象：把父母、老师的付出和他人的帮助看成是理所当然，漠视宝贵的亲情、友情、师生情，这种与社会主义价值观偏离的“忘恩”情绪，正成为校园里的一股暗流。因此，我们围绕“学会感恩，与爱同行”这个主题，在学生中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育“感恩文化”。通过开展“感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学们的友爱，感激社会的关爱”等系列活动，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导、离不开社会的关爱与扶持；引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境；增强学生对家庭、学校、同学和社会的责任感。  　　二、 活动主题：学会感恩 与爱同行  　　三、 活动口号：心怀感恩 爱心永恒  　　四、 活动方案：  　　（一）感恩生命、孝敬父母 　　1、认真组织对学生的发动，让学生真正体会到父母对自己的爱，产 　　生感情的共鸣。布置亲情作业。  　　2、亲情作业：  　　①坚持每天帮家长做一件家务事，如：打扫卫生、洗碗、洗衣物、整理房间等。  　　②坚持每周为父母做一件事，如：为父母捶背、洗脚等。  　　③给父母写一封感恩的信，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。  　　3、组织学生观看青年演讲家——邹越的演讲。  　　4、开展“算算亲情帐，感知父母恩”活动。  　　①计算学习投资的成本，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算家长为自己的投资。  　　②假定自己以后的收入，计算自己大约需要多少年才能回报父母。 ③将感恩与学习结合起来，勤奋刻苦，以优异的成绩回报父母；将感恩与生活结合起来，每月控制、节约生活开支，不铺张浪费，不吃零食。  　　5、开展“画父母的脸”活动。  　　（二）感恩老师，勤奋学习  　　1、开展《我和我的老师》征文活动，写出自己和老师发生的故事，  　　要真实、感人。  　　2、开展“尊师重教”活动。 　　①要求学生使用文明用语。遇到老师自觉向老师敬礼问好，要求语言标准、声音洪亮、队礼规范。 　　②让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。如：认真完成作业，自觉遵守纪律，爱护公共财物，保持环境卫生等。  　　（三）感恩同学，互帮互助  　　1、倡导为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事，掀起同学  　　之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。  　　2、积极开展“献爱心，送温暖”活动。  　　（四）感恩社会，奉献文明  　　1、引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人  　　生观和价值观，增强社会责任意识。  　　2、班级以“学雷锋活动”的形式，开展一次社会实践活动，激发和  　　增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”(来自: 小龙文 档网:心存感恩与爱同行的班会主持稿)的深刻情感。  　　（五）召开主题班会，总结本次活动  　　1、积极组织本班同学开展主题为“学会感恩 与爱同行”的主题班  　　会。  　　2、及时总结本次活动的得失，评选两名“感恩之星”，进行表彰。  　　3、活动结束，行动不止。 　　篇二：《心怀感恩,与爱同行》演讲稿 　　心怀感恩，与爱同行  　　——“爱从感恩起”演讲稿  　　宝鸡市金台区三迪小学 鲜昊甫  　　尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：  　　大家好！我叫鲜昊甫，来自宝鸡市金台区三迪小学。今天，我演讲的题目是《心怀感恩，与爱同行》。  　　每当我的耳畔响起“感恩的心，感谢有你，伴我一生??”这首歌时，我的眼前便会浮现出一幕幕感人的情景：生病时，是爸爸妈妈焦虑的眼神和温暖的双手使我感到了什么是爱；遇到难题时，是老师耐心的讲解和莫大的鼓励使我懂得了什么是爱；忘带文具时，是同学递来的一块橡皮、一把尺子或一支彩笔使我知道了什么是爱??  　　我们感恩父母、感恩老师、感恩同学，感恩所有的人间真情，更感恩我们拥有的美好生活。  　　短短几年，我家的住房几次变迁，由小变大，由旧变新，由简陋变豪华，小区环境优美舒适，学校条件无比优越，我们的生活到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步。看吧，繁华的城市，蒸蒸日上；秀美的乡村，欣欣向荣??  　　亲爱的同学们，