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教师十年工作总结 　　篇一：近五年教师工作总结 　　教师五年的工作总结陈述报告教师工作陈述报告  　　回首这五年，充满着艰辛和喜悦，付出了，努力了，也收获了。现将这五年的工作总结  　　如下：  　　一、思想素质方面：  　　在过去的五年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教  　　师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上  　　进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的  　　行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协  　　作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、  　　以身作则、为人师表。  　　二、教育教学方面：  　　近五年来，在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学  　　规律，充分运用学校现有的教(转载于:近五年教师工作总结)育教学资源，大胆改革课堂教学，  　　加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：  　　（一）发挥教师为主导的作用  　　1、备课深入细致。我每个学期都是两到三个班级级的英语课，每周16节课。平时认真  　　研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，  　　非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。同时坚持每月二次的  　　集体备课，与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。  　　2、注重课堂教学效果。针对各年级学生特点，采用不同的教学方式，以愉快式教学为主，  　　不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓  　　住重点，突破难点。  　　3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。只  　　要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加，会上我会虚心向有经验的老师请教相关问  　　题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。  　　4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动，如在校内的“教学研讨月”活动中我执  　　教的《unit 3 lesson 1 looking around 》等，片里我执教了一节语音课《unit 5 sounds》，  　　深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。  　　（二）调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自  　　己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等  　　教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发  　　挥；让学生在学中玩，玩中学，培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地  　　活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 三教改科研  　　在过去的五年里，我校的英语游戏课题试验，在课题组长的领导下，积极进行探索，不  　　断地分析、讨论，已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法，孩子们由不  　　敢开口说英语到喜欢说，抢着说，由最初的没话可说到现在的滔滔不绝，每一名学生都有了  　　不同程度的进步。在教研中，我的教学水平也在逐渐提高。  　　四、取得主要成绩所任教学科的教学成绩一直名列前茅，三年被教育局评为教学先进个人，每年都被镇政  　　府授予“十佳教师”或“优秀教师”称号。  　　五、努力方向： 　　一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制 　　定了以下努力的目标：  　　1、 在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。  　　2、 及时总结，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快  　　地提升自己的水平。  　　3、 对学困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。总之，生命的  　　旅程很是短暂，但我们愿把它作为人生的一个驿站，心路的一条起跑线，事业的一个加油点，  　　积蓄力量，充实行装，准备朝着更远的目标迈进。篇二：近五年来的工作总结 篇三：近五年的工作总结 近五年的工作总结  　　潘集寨学校蒲东红蓦然回首，XX----XX这五年，我一直担任九年级（1---3班）思想品德课的教学工  　　作。五年来，我能认真学习教学大纲，积极投身教学教改，从各方面严格要求自己，能结合  　　学校和学生的实际情况，制定教学计划，使教学工作有计划、有组织、有步骤地展开，同时  　　在校行政的正确领导下，立足现在，放眼未来，转变思