教师乱补课心得体会.docx

教师乱补课心得体会 　　篇一：关于整治不正之风的心得体会 　　关于整治不正之风的心得体会  　　柳河镇胜利小学  　　“教育三乱”是指乱办班、乱补课、乱收费。乱收费现象在各行各业均有不同程度地存在。教育具有消费性和投资性双重特性。在教育资源不足的情况下，举办者和需求者之间达成成本与收益的某种关系，自然就会产生教育市场。在产生这个市场的过程中，一些规则被打破，而新的规则尚未整体性完善，这就使得一些人见利忘义、有机可乘。教育乱收费现象正是在这种情况下产生的。  　　另外，家长望子成龙、望女成凤的传统思想根深蒂固，为了孩子的未来，多交点费也忍了。这也从环境的角度纵容了乱收费现象的产生。优质教育资源的稀缺，教育市场的庞大，教育规则的缺失，执法不力，是教育乱收费屡禁不止的原因。  　　“教育三乱”已经让老百姓怨声载道，并成为当今社会的五大热点问题之一，关乎整个社会的长治久安了；因为对于还未解决温饱或者解决了温饱却还未真正进入小康的广大老百姓而言，面对“十万元级消费”的教育，他们不得不为子女能读完大学而砸锅卖铁、倾家荡产了；因为即使整个社会腐败丛生，代表整个社会的最起码的良知和公正的教育也应该是一块净土，教师的堕落、教育的堕落将最终导致整个民族的精神沦丧和整个社会的价值混乱，“科教兴国，教育兴邦”最终将化为泡影。但是，在“教育乱收费”让教育部门的社会公信力不断降低、在教育首当其冲成为行风整 　　顿的对象，在整个庞大的教师群体因此蒙羞的时候，我们更应该冷静下来认认真真思考在教育行风整顿的背后很多值得我们深思的问题！ 　　我县教育行风建设工作会议挥出一记重拳：坚决治理教育“乱收费、乱办班、乱补课”，教师乱补课将会接受严厉处罚。对群众反映强烈的顽疾，施猛药加以治理，社会各界无不鼓掌欢迎。  　　在各学校掀起学习“制止‘三乱’”的高潮。我县教育行政部门加大师资培训力度，全面提高教师队伍的素质；增加对基础教育的投入，改善教师的工作和生活条件，使我们心无旁鹜地投入到本职工作中；下决心制止“三乱”，使广大学生更好地享受教育公平。这一举措，深得民心，确实减轻学生的课业负担，也保证教师的身心休息，我认为这一举措极端英明，在“三乱”学习中，我体会很深。  　　“三乱”毁了师德。师者，所以传道授业解惑也。教师违规补课赚钱，可能给学生造成“金钱至上”的负面影响。如果现在的学生今后走上工作岗位，都以这样的教师为榜样，只讲利益，不讲奉献，后果可想而知。  　　“三乱”害了教育。教育的根本和核心是什么？是教育质量和教育公平。黑班的教育不是质量高了，而是质量太低了。在那里，知识是僵死的符号，只需死记硬背，孩子们越来越多的是功利心，越来越少的是想像力。难怪作家郑渊洁发出愤激的声音：应试奇才辈出的时代，是悲剧的时代；创新奇才风起云涌的时代，才是喜剧的时代。 　　篇二：学校关于禁止教师乱办班乱补课乱收费的管理规定 　　文峰小学关于禁止在职教师乱办班乱补课  　　乱收费的管理规定  　　为切实减轻学生的课业负担，维护学生及家长的权益，树立教育系统良好形象，提高教育系统行风建设水平。根据有关文件精神，经中心校校长办公会议研究决定：  　　（一）加大管理力度。各学校要加强对本校教师的管理，进一步规范办学行为，注意教师良好形象及社会影响。  　　（二）加大宣传教育力度。各学校要及时将《关于禁止在职教师乱办班乱补课乱收费的管理规定》精神传达给教师，强化要求，严肃纪律，保证全体教师不乱办班、乱补课等违规活动。  　　（三）加大检查监督力度。教育局将加大对学校和教师的检查和监督力度。对乱办班、乱补课的举报一起，查处一起，绝不姑息。  　　（四）加大责任追究力度。教育局将加大执法监督力度，对于查处的违规办班学校、教师按照《关于禁止在职教师乱办班乱补课乱收费的管理规定》严肃查处。  　　（五）所有学校教室场地，未经上级同意，不准外租借用。  　　（六）不准延长学生在校时间、组织学生在校园内补课。  　　（七）严禁教师违反规定以任何名义占用学生的假期及其它课余时间在学校进行有偿补课。  　　（八）严禁教师在自家、到学生家或其它场所进行有偿补课。  　　（九）严禁教师接受学生家长和其它部门聘请对中小学生进 　　行办班授课。 　　以上行为，一经查实，对有关学校、学校领导及教师个人将给予严肃处理。  　　文峰小学  　　XX年8月  　　文峰小学关于禁止在职教师乱办班乱补课  　　乱收费的管理规定  　　为切实减轻学生的课业负担，维护学生及家长的权益，树立教育系统良好形象，提高教育系统行风建设水平。根据有关文件精神，经中心校校长办公会议研究决定：  　　（一）加大管理力度。各学校要加强对本校教师的管理，进一步规范办学行为，注意教师良好