浅述如何提高农村中学英语教学.docVIP

浅述如何提高农村中学英语教学 　　摘要：(1)改变传统的教学方法，更新观念。(2)培养学生在听、说、读、写等方面的技能。(3)中学英语课堂教学中运用多媒体进行教学创设 的课堂环境四、激发差生提高差生学英语的兴趣  　　关键词：更新观念；教学目标；深钻教材 　　中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）05-0138-01 　　我们老师们天天都在上课，也常常去听别人的课，大家看到教学效果往往有两种不同的场面：其一，教师满怀激情，生动传神，学生投入，兴趣盎然，教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中，其间时而苦思冥想，一筹莫展，时而茅塞顿开后，脸上荡漾出发自内心的微笑。其教学效果较好，成绩突出。其二，则是另一番场面，教师枯燥乏味地讲解，学生机械重复地做题，呆板的教学方法，沉闷的教学气氛，学生毫无反应，在课堂上犹如一潭死水，教学效果一沓糊涂。这是为什么呢？同样的教材，同样的学生，为什么教学效果截然不同呢？凡是每一位想把教学搞好的老师，对这个问题是不能不用心琢磨的，在此谈点自己的肤浅认识。  　　1.改变传统的教学方法，更新观念 　　传统的教学方法早已不能适应现在的教育形式，我们应以现代教育思想为指导，从而提高英语教学。现代教育理论提出，教育要由应试教育向素质教育转变，要以培养学生的综合素质为目的。在教学过程中，教师的一言一行，一举一