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2019届高考数学人教A版一轮复习学案:第1章 集合与常用逻辑用语 第2节
第2节 命题及其关系、充分条件与必要条件
最新考纲 1.理解命题的概念,了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系;2.理解充分条件、必要条件与充要条件的含义.
知 识 梳 理
1.命题
用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题,其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题.
2.四种命题及其相互关系
(1)四种命题间的相互关系
(2)四种命题的真假关系
①两个命题互为逆否命题,它们具有相同的真假性.
②两个命题为互逆命题或互否命题时,它们的真假性没有关系.
3.充分条件、必要条件与充要条件的概念
若p?q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件
p是q的充分不必要条件
p?q且qp
p是q的必要不充分条件
pq且q?p
p是q的充要条件
p?q
p是q的既不充分也不必要条件
pq且qp
[常用结论与微点提醒]
1.否命题与命题的否定:否命题是既否定条件,又否定结论,而命题的否定是只否定命题的结论.
2.区别A是B的充分不必要条件(A?B且BA),与A的充分不必要条件是B(B?A且AB)两者的不同.
3.A是B的充分不必要条件?綈B是綈A的充分不必要条件.
4.充要关系与集合的子集之间的关系,设A={x|p(x)},B={x|q(x)},
(1)若A?B,则p是q的充分条件,q是p的必要条件.
(2)若AB,则p是q的充分不必要条件,q是p的必要不充分条件.
(3)若A=B,则p是q的充要条件.
诊 断 自 测
1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
(1)“x2+2x-30”是命题.( )
(2)命题“若p,则q”的否命题是“若p,则綈q”.( )
(3)当q是p的必要条件时,p是q的充分条件.( )
(4)“若p不成立,则q不成立”等价于“若q成立,则p成立”.( )
解析 (1)错误.该语句不能判断真假,故该说法是错误的.
(2)错误.否命题既否定条件,又否定结论.
答案 (1)× (2)× (3)√ (4)√
2.(选修2-1P6练习引申)命题“若α=eq \f(π,4),则tan α=1”的逆否命题是( )
A.若α≠eq \f(π,4),则tan α≠1 B.若α=eq \f(π,4),则tan α≠1
C.若tan α≠1,则α≠eq \f(π,4) D.若tan α≠1,则α=eq \f(π,4)
解析 命题“若p,则q”的逆否命题是“若綈q,则綈p”,显然綈q:tan α≠1,綈p:α≠eq \f(π,4),所以该命题的逆否命题是“若tan α≠1,则α≠eq \f(π,4)”.
答案 C
3.(2017·天津卷)设x∈R,则“2-x≥0”是“|x-1|≤1”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析 由2-x≥0,得x≤2,由|x-1|≤1,得0≤x≤2.
当x≤2时不一定有x≥0,而当0≤x≤2时一定有x≤2,
∴“2-x≥0”是“|x-1|≤1”的必要而不充分条件.
答案 B
4.(2017·北京卷)能够说明“设a,b,c是任意实数.若abc,则a+bc”是假命题的一组整数a,b,c的值依次为________.
解析 abc,取a=-2,b=-4,c=-5,
则a+b=-6c.
答案 -2,-4,-5(答案不唯一)
5.(2018·安徽江南十校联考)“a=0”是“函数f(x)=sin x-eq \f(1,x)+a为奇函数”的________条件.
解析 显然a=0时,f(x)=sin x-eq \f(1,x)为奇函数;当f(x)为奇函数时,f(-x)+f(x)=0.
又f(-x)+f(x)=sin(-x)-eq \f(1,-x)+a+sin x-eq \f(1,x)+a=0.
因此2a=0,故a=0.
所以“a=0”是“函数f(x)为奇函数”的充要条件.
答案 充要
考点一 命题及其相互关系
【例1】 以下关于命题的说法正确的有________(填写所有正确命题的序号).
①“若log2a0,则函数f(x)=logax(a0,a≠1)在其定义域内是减函数”是真命题;
②命题“若a=0,则ab=0”的否命题是“若a≠0,则ab≠0”;
③命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆命题为真命题;
④命题“若a∈M,则b?M”与命题“若b∈M,则a?M”等价.
解析 ①不正确.由log2a0,得a1,∴f(x)=logax在其定义域内是增函数.
②正确.由命题的否命题定义知,该说法正确.
③不正确,原命题的逆命题为:“若x+y是偶数,则x,y都是偶数”,是假命题,如1+3=4为偶数,但1和3均为奇数.④正确.两者互为逆否命题,因此两命题等价.
答案 ②④
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