2019届高考数学人教A版一轮复习课件：第1章 集合与常用逻辑用语 第2节.pptVIP

* * * * 2019届高考数学人教A版一轮复习课件：第1章 集合与常用逻辑用语 第2节 * * * * 资*源%库 * * * * * * * * * * 3.充分条件、必要条件与充要条件的概念 充分 必要 充分不必要 必要不充分 充要 既不充分也不必要 [常用结论与微点提醒] 1.否命题与命题的否定：否命题是既否定条件，又否定结论，而命题的否定是只否定命题的结论. 2.区别A是B的充分不必要条件(A?B且B A)，与A的充分不必要条件是B(B?A且A B)两者的不同. 1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”) (1)“x2＋2x－30”是命题.(　　) (2)命题“若p，则q”的否命题是“若p，则綈q”.(　　) (3)当q是p的必要条件时，p是q的充分条件.(　　) (4)“若p不成立，则q不成立”等价于“若q成立，则p成立”.(　　) 诊 断 自 测 解析　(1)错误.该语句不能判断真假，故该说法是错误的. (2)错误.否命题既否定条件，又否定结论. 答案　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√ 答案　C 3.(2017·天津卷)设x∈R，则“2－x≥0”是“|x－1|≤1”的(　　) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析　由2－x≥0，得x≤2，由|x－1|≤1，得0≤x≤2. 当x≤2时不一定有x≥0，而当0≤x≤2时一定有x≤2， ∴“2－x≥0”是“|x－1|≤1”的必要而不充分条件. 答案　B 4.(2017·北京卷)能够说明“设a，b，c是任意实数.若abc，则a＋bc”是假命题的一组整数a，b，c的值依次为________. 解析　abc，取a＝－2，b＝－4，c＝－5， 则a＋b＝－6c. 答案　－2，－4，－5(答案不唯一) 因此2a＝0，故a＝0. 所以“a＝0”是“函数f(x)为奇函数”的充要条件. 答案　充要 当f(x)为奇函数时，f(－x)＋f(x)＝0. 考点一　命题及其相互关系 【例1】 以下关于命题的说法正确的有________(填写所有正确命题的序号). ①“若log2a0，则函数f(x)＝logax(a0，a≠1)在其定义域内是减函数”是真命题； ②命题“若a＝0，则ab＝0”的否命题是“若a≠0，则ab≠0”； ③命题“若x，y都是偶数，则x＋y也是偶数”的逆命题为真命题； ④命题“若a∈M，则b?M”与命题“若b∈M，则a?M”等价. 解析　①不正确.由log2a0，得a1，∴f(x)＝logax在其定义域内是增函数. ②正确.由命题的否命题定义知，该说法正确. ③不正确，原命题的逆命题为：“若x＋y是偶数，则x，y都是偶数”，是假命题，如1＋3＝4为偶数，但1和3均为奇数.④正确.两者互为逆否命题，因此两命题等价. 答案　②④ 规律方法　1.写一个命题的其他三种命题时，需注意： (1)对于不是“若p，则q”形式的命题，需先改写； (2)若命题有大前提，写其他三种命题时需保留大前提. 2.(1)判断一个命题为真命题，要给出推理证明；判断一个命题是假命题，只需举出反例. (2)根据“原命题与逆否命题同真同假，逆命题与否命题同真同假”这一性质，当一个命题直接判断不易时，可间接判断. 【训练1】 (1)原命题为“若z1，z2互为共轭复数，则|z1|＝|z2|”，关于其逆命题、否命题、逆否命题真假性的判断依次如下，正确的是(　　) A.真、假、真 B.假、假、真 C.真、真、假 D.假、假、假 (2)(2018·广东广雅中学联考)给出下列命题： ②“若x2＋x－6≥0，则x2”的否命题； ③命题“若x2－5x＋6＝0，则x＝2”的逆否命题. 其中真命题的个数是(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 解析　(1)由共轭复数的性质，|z1|＝|z2|，∴原命题为真，因此其逆否命题为真；取z1＝1，z2＝i，满足|z1|＝|z2|，但是z1，z2不互为共轭复数，∴其逆命题为假，故其否命题也为假. (2)①的否定是“?x∈R，x2－x＋10”是真命题，①正确；②的否命题是“若x2＋x－60，则x≤2”，由x2＋x－60，得－3x2，∴x≤2成立，②正确；③由x2－5x＋6＝0，得x＝2或x＝3，原命题是假命题，因此可知逆否命题为假命题，③错误.综上可知，真命题是①，②. 答案　(1)B　(2)C 考点二　充分条件与必要条件的判定 【例2】 (1)(2017·北京卷)设m，n为非零向量，则“存在负数λ，使得m＝λn”是“m·n0”的(　　) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分